课题培训材料.docxVIP

科研课题培训材料 一、中小学科研管理 教育科研管理指遵循教育科研 规律，运用决 策、计划、组织、控 物、财、有效地发挥人、制等科学方法来管理 教育科学研究工作， 时、信息等要素的效用，以完成教育科研任务 的活动。 （一）捋思想 从实际出发紧密联系教育教学实际，从实践 中来，到实践中去， 着重解决实际问题；同寸，要加强理论学习， 以先进的教育科学 理论、理念武装头脑，树立 科研兴校”、科研 兴教”意识， 使教育教学活动和科研工作真正走向自觉。 二）机构与管理 、科研机构是开展教育科研工作的组织保障。 学校要充分重 视 1 促进教学 质量方面的推广科研成果、科研机 构在 组织科研工作、 重要作用，要建立、健全科研机构，形成完善 的科研 组织网络。 、我县 中小学的科研工作由 县文教体育局 统 一领导 ，并设立教 2 教育科研成果 鉴教育科研工作指 导小 组、育 科研规划领导 小组、 监控全县科研工作；指导、协调、该 机构 负责 规划、定评 价小 组。 评审科研立 项课题 ；推动、指导 科研工作的开 展；组织 科研成果 教育科研 规划领导小组下设办公的 鉴定和优 秀科研成果的 评选。 室，办公室 设在教研室。主要负责 全县中小学 科研工作的管理。 县级以上科研 课题的组织管理与 过程管科研 机构的构建、包括： 理，科研培训，科研信息的搜集和交流等。 、学校要建立、健全科研处、室、组 ，其