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教师编制考试道德规范考点归纳 （一）教师需要具备的规范 教师道德规范的内容在考试中主要是以客观题形式出现，如单选、多选和判断。考生在复习的时候要注重理解记忆。 以下是教师道德规范的详细内容。 一、教师在教育职业中的道德规范 教师的教育职业，是一门专门性的职业，在教育工作过程中，需要具备以下内容： （一）热爱教育，乐于奉献 （二）教书育人，尽职尽责 “教书育人”是指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。教书育人是教师的天职，是教师的基本使命和主要工作。 （三）严谨治学，提高水平 严谨治学，最重要的是实事求是精神。 二、教师在师生关系中的道德规范 教师要处理好多种人际关系，其中最基本的也是最重要的是要处理好的关系是师生关系。教师在师生关系中的道德规范具体来说包括以下几个方面： （一）热爱学生 （二）尊重学生 （三）了解学生 （四）公正地对待学生 （五）严格要求学生 严格要求学生应该做到以下几点： 1.?严而有理 2.?严而有度 3.?严而有恒 4.?严而有方 三、教师在教师集体中的道德规范 教师在集体教育教学活动中，应该注重遵守以下内容： （一）尊重同事 （二）团结协作 （三）公平竞争 四、教师在自身建设中的道德规范 （一）依法执教 （二）爱岗敬业 （三）廉洁从教 （四）为人师表 为人师表是指教师用自己的言行做出榜样成为学生学习效法的楷模和表率，即做到“学为人师，行为示范”。同时，这也是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，是对教师的特殊规范。 为人师表有一下几个特征： 1.?语言规范健康 2.?教态高雅自如 3.?仪表朴实大方 4.?身教重于言教 （二）教师职业道德内容 一、爱国守法——基本要求 1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。 2.全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。 3.不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱岗敬业——本质要求 1.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。 2.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。 3.不得敷衍塞责。 三、关爱学生——师德的灵魂 1.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。 2.对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 3.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 四、教书育人——教师的天职 1.遵循教育规律，实施素质教育。 2.循循善诱，诲人不倦，因材施教。 3.培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。 4.不以分数作为评价学生的唯一标准。 五、为人师表——内在要求 1.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。 2.衣着得体，语言规范，举止文明。 3.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。 4.作风正派，廉洁奉公。 5.自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 六、终身学习——专业发展的不竭动力 1.崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。 2.潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 （三）师德知识点整理 本文是我们精心整理的教师职业道德中出现过，但不常考的知识点，供考生复习参考。 1.教师职业道德主要通过社会舆论和内心信念两种形式来实现对教师教育行为的调节。 2.教师职业道德建设是提高教师整体素质的中心内容和关键环节。 3.保证教师教学工作的顺利开展和教育任务的圆满完成，这是教师职业道德最基本的社会作用。 4.教师要处理好人际关系。其中最基本，也是最重要的是处理好师生关系。 5.“爱”与“责任”是《教师职业道德规范》的核心和灵魂。 6.“关爱学生”是调节教师与学生关系的基本行为准则。 7.了解学生是教师热爱学生的起点，也是教师进行教育的前提条件。 8.教书育人是教师最核心的职责与任务，是教师的基本使命和主要工作，同时也是教师职业与其他职业的最大区别之处。 9.严谨治学，最重要的实事求是精神。 10.为人师表是教师职业道德与其他职业道德最不同的地方。 11.教师公正是教师职业道德素养水平的标志，对学生的公平是教师公正的核心。 12.教师荣誉是形成良好师德风尚的重要精神条件之一，也是教师道德行为的调节器。 （四）教师观解读 从历年的教师编制考试真题来看，教师观考察比较多。同时，这也是一个非常容易答错的知识点。尤其是教师观第二、第三两条，如果不花费一番功夫理解，大部分的考生很难将它们区分开来。接下来，我们对教师观易错知识点进行重点解读，希望能够帮助同学们熟练掌握，在教师编制考试过程中不丢分！ 首先我们来看教师观第一条。从教师与学生的关系来看，新课改要求教师努力成为学生学习