必修三1.2中国三大自然区教案讲课讲稿.pdfVIP

尚美生态循环课堂教案 高三地理 15 周第 3 个 总编号： 53 主备人：桑浩凯 必修三第一单元 第二节 自然环境和人类活动的区域差异（ 2） 一、教学目标： 1．了解区域差异的含义，学会比较区域差异的基本方法。 2 ．运用地图或资料，比较我国三大自然区在自然环境和人类活动方面的区域差异，探究区域差异的形成 原因。 二、教学重难点：我国三大自然区的区域差异 三、教学方法：图示分析、精讲点拨、小组合作、互动探究 四、教学过程： 教学流程 （一）知识背诵 学生起立背诵 背诵区域的含义，类型，特征。 （二）检查展示（ 10 分钟） 学生上黑板默写 （1）区域差异的表现及其形成原因 展示（小组加分） （2 ）我国三大自然区的区