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食品原料学 　食品原料学 第 1 页 食品原料学 一、课程性质及其设置目的与要求 （一）课程性质和特点 食品原料学课程是江苏省高等教育自学考试食品科学与工程专业的一门必修基础课。是 建立在基础化学、有机化学和生物化学等学科基础上的一门综合性的学科。通过课堂教学， 使学生系统地掌握食品原料的种类、性质、特点和利用方法等。适当介绍世界食品原料的研 究进展，以拓展学生的知识面。有关食品原料学的理论和技能是食品专业本科生必须掌握的 知识，所有食品工厂、有关大专院校在进行食品科学和工艺方面的研究时经常需要了解食品 品种的生物学特性、植物形态、组织结构、化学成分以及在贮藏加工中的生化变化规律；消 费者、食品科技人员、农产品资源开发研究人员以及餐饮业烹调技师均要求了解食品原料特 性，以保持原料的品质和营养价值。 食品原料学也可称为食品资源利用学，是食品科学的重要基础。本教材从食品加工和食 品食用品质角度出发，对各种食品原料的种类、性质、特点和利用方法等进行系统的介绍； 对各种食品原料从它的生产流通情况、基本属性(理化、生化、营养特征)和加工利用特性进 行了论述。其目的是：通过对食品原料知识的正确理解，使食品的保藏、流通、烹调、加工 等操作更加科学合理，达到最大限度地利用食物资源，满足人们对饮食生活的需求。本课程 要求学生通过学习，能够掌握食品原料学的基本知识和基本理论和基本实验技能，重点理解 并掌握各类食品原料的营养特点和加工的差异，了解食品原料和开发新型食品相关的问题。 通过本课程的学习为深入学习专业课程奠定理论与实践基础。 （二）本课程的基本要求 本课程选用李里特主编的《食品原料学》教材（中国农业出版社，2001 年），全书分 九章，教材篇幅适中，通过学习考生应掌握以下的内容。 1. 了解食品原料学研究的对象、目的和特点，食品原料学的发展史以及食品原料学研 究的内容； 2. 了解粮谷类原料的类型及销售特点，掌握粮谷类食品原料的营养及营养素分布特点， 理解生物学特性及其与加工的关系； 3. 了解食品类油脂、食用油脂的生产与消费，掌握食用油脂的性状与成分，营养及生 理功能； 4. 了解果蔬资源的特性、生产、消费和流通特点，掌握果蔬产品的主要成份、特点以 及与加工的适用性； 第 2 页 食品原料学 5. 了解畜产食品的概念及肉、蛋、乳的发展概况，掌握肉、蛋、乳品的品种、形态结 构和性状及常规检验； 6. 了解水产资源特性，常见水产品的加工利用以及不同种类的特点，掌握鱼体的化学 组成及贮存过程中变化； 7. 了解香辛料的历史、种类，掌握不同类型香辛料的特点及应用； 8. 了解嗜好饮料的加工方法，以及功能因子的结构、性质及生物学活性； 9. 了解食品添加剂的定义、分类、功能。 学生对食品原料学的研究进展和最新发展动态有一定的了解。 （三）本课程与相关课程的联系 本课程先修课程有基础化学、有机化学和生物化学。 （四）说明 大纲中打有“*”号的部分学生可以自行掌握。 二、课程内容与考核目标 第一章 绪论 （一）课程内容 了解食品原料学研究的对象、目的和特点，食品原料学的发展史以及食品原料学研究的 内容；掌握食品原料的分类，食品原料的基础知识，食品原料的供需利用及开发。 （二）学习要求 1. 食品原料学概述 （1）食品原料学研究的对象 （2 ）食品原料的分类 （3 ）食品原料学研究的内容 （4 ）食品原料学与邻近学科的相互渗透和交叉 2. 食品原料学的发展与研究方法 （1）食品原料学发展史 （2 ）食品原料基础 （3 ）食品原料的供需利用及开发 第 3 页 食品原料学 （三）考核知识点和考核要求 1. 基本概念：食品原料学、三群分类法、四群分类法、农产品、畜产品