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精品文档 文言文阅读 人物传记 一、传记类文言文阅读的一般方法 1、明确阅读点。 阅读选文时，可以关注以下几个问题： （1）文章写的是什么人？（一个主要的人物及其他次要人物，以及他们之间的关系。） （2 ）做了什么事？（一般是用叙事来表现这个人物的，有时候写了几件事。） （3 ）这个人怎么样？（是好人，还是坏人？一般是好人，主要看作者是怎样评价的。） （4 ）思路层次，文章是沿着什么思路展开的，是顺叙还是倒叙，有没有插叙；分为哪几个层次 ， 每层的 大致意思是什么。 2、学会圈画。 在通读的过程中还要动手圈画，在文中留下痕迹。首先要及时圈画重要信息，如姓名，官 职及变动情况，任职地点等等；其次要画出事件层次，每件事后用双竖线标志。 3、趋易避难。 高考要求学生能读懂浅易的文言文，浅易是指文言实词、虚词、句式等较常见，一般在课 文中学过。但这并不表示选文中就没有难点，受基础的限制，不同的学生会碰到不同的难点，这时，正 确的方式是暂时搁置“难点”，不要在个别词或句子上