20182019学年度第一学期人教版五四制八年级化学上第1章走进化学世界单元测试题有答案.docx

2018-2019 学年度第一学期人教版五四制 _八年级化学上 _第 1 章_走进化学世界 _单元测试 题（有答案） 2018-2019 学年度第一学期人教版五四制 八年级化学上 第 1 章 走进化学世界 单元测试题 考试总分： 80 分 考试时间： 120 分钟 学校： 班级： 姓名： 考号： __________ 一、选择题（共 10小题，每小题 1分，共 10分） 1.化学变化的基本特征（ ） A.有发光现象 B.有颜色变化 C.有新物质生成 D.有发热现象 2.下列实验操作正确的是（ ） A. B. C. D. 3.下列叙述正确的是（ ） A.化学变化一定伴随发光、发热 B.物理变化一定没发光放热现象 C.植物的光合作用属于物理变化 D.鸡蛋变臭属化学变化 4.下列操作或说法正确的是（ ） ① 用 量筒量取 水 ② 不慎将酒精洒在桌面上并燃烧，立即用湿抹布扑灭 ③ 加热固体或液体时试管夹应从试管口套入并固定在距管口约 处 ④ 某同学用托盘天平称得一支试管的质量为 ⑤ 用试管加热物质时，试管内外壁均不得有水 ⑥ 为防止液体滴在试管外，应将滴管伸入试管内滴加液体． A ② B ②③⑤ C ①②③⑤⑥ D ②③④⑤ 5.下列变化属于化学变化的是（ ） A.雪糕融化 B.汽油挥发 C.高粱酿酒 D.矿石粉碎 6.小明同学在实验操作考核中，要完成的是 “加热 蒸馏水 ”，你认为他应选择的哪一 组器材完成这个实验（ ） 1 / 9 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A ①③④⑥ B ②③④⑥ C ①③④⑤ D ②③⑤⑥ 7.下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（ ） A.生铁用于铸造铁锅 B.稀有气体用于制造霓虹灯 C.氧气用于急救病人 D.铜用于制造导线 8.下列实验操作不符合规范要求的是（ ） A. 加热烧杯中液体 B. 放置洗净的试管 C. 锌粒放入试管 D. 嗅闻气体气味 9.下列探究没有意义的是（ ） 2018-2019 学年度第一学期人教版五四制 _八年级化学上 _第 1 章_走进化学世界 _单元测试 题（有答案） A.探究高温下碳与氧化铜反应的产物中是否含有一氧化碳 B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气 C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁 D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑 10.下列变化中，一定发生了化学变化的是（ ） A.爆炸 B.澄清的石灰水变浑浊 C.酒精挥发 D.农家肥的腐熟 二、多选题（共 5小题，每小题 2分，共 10分） 11.科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在．下列假设引导下的探究肯定没有意义的是 （ ） A.探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成 B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气 C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁 D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑 12.下列选项中不属于模型的是（ ） A. B. C. D. 13.小明在厨房中发现一种白色固体，他认为 “可能是食盐 ”．小花说 “可以尝一尝 ”．对于 “可 能是食盐 ”应属于科学探究中的（ ），对于 “可以尝一尝 ”这一过程应属于科学探究中的（ ） A.提出假设 B.收集证据 C.实验 D.得出结论 14.下列说法中不正确的是（ ） A.在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰起催化作用 B.化学变化的本质特征是有新的物质生成 C.氧化反应就是物质跟氧气发生的化学反应 D.工业上从空气中分离出氧气所发生的变化属于化学变化 15.下列实验操作会使称量或测量得到的数值偏小的是（ ） A.用砝码已生锈的托盘天平称量固体 B.用湿润的 试纸测量稀盐酸的 C.称量时砝码已等于药品质量、游码未归零 D.用量筒量取 液体时，俯视时刻度 ，实际量取的液体的体积 3 / 9 三、填空题（共 5小题，每小题 2分，共 10分） 16.小明要用 质量分数为 的氢氧化钠溶液来制作 “叶脉书签 ”．如图是他配制氢氧化 钠溶液的实验操作示意图． 量取所需要的水应选择 （选填 “ 、”“ 或”“ ）”量筒． 指出图中的二处操作错误： 、 ． 用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序： ． 如果配制的氢氧化钠溶液溶质质量分数小于 ，则可能造成误差的原因有 ________ ① 用量筒量取水时仰视读数； ② 往烧杯中加水时有水溅出； ③ 称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液； ④ 将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出． 17.下列实验操作中的先后顺序正确的是 （选填合理选项的字母序号，答案并非唯 一）． 、加热碱式碳酸铜检验气体产物，结束时先将导管从石灰水中移出，再熄灭酒精灯、检查气密性时．先旋紧连导管的单孔橡皮塞，将导管插入水中，再用手握住试管、用启普发生器制氢气时．先向容器内添加锌粒，再向球形