小学阅读训练一对一辅导教案之段的阅读学习资料.pdf

段的阅读 李 一、组句成段 二、概括段意 三、给段分层 四、概括层意 一、组句成段（乱句重组） 组句成段是一种语言逻辑思维的训练， 是把一组错乱排列的句子， 按照一定的顺的话序， 整理成一段条例清楚、意思明白、通顺完整话。 阅读训练（一） （ ）金刚石，也叫钻石，是自然界存在的一种宝石，也是人类最早发现的宝石之一。 （ ）阳光经过它的反射折射之后，就会变成彩色的光带。 （ ）它有美得特性。 （ ）如同放晴映在空中的在彩虹一样，绚丽夺目。 （ ）金刚石不但有美丽的外观，而且，以其硬度之高雄踞万物之上，获得了“硬度之王” 的桂冠。 （ ）钻探机械的钻头就是金刚钻， 它比任何岩石都更加坚硬， 可用来钻透岩层寻找地下矿 藏。 （ ）夜间，金刚石还能发出荧光。 （ ）它是一种不可代替的坚硬材料。 （ ）玻璃刀就是依靠一粒镶在刀尖上的金刚石来裁割玻璃。 正确顺序金刚石，也叫钻石，是自然界存在的一种宝石，也是人类最早发现的宝石之一。 它有美得特性。 阳光经过它的反射折射之后，就会变成彩色的光带。 如同放晴映在空中的在彩虹一样，绚丽夺目。 夜间，金刚石还能发出荧光。 金刚石不但有美丽的外观， 而且， 以其硬度之高雄踞万物之上， 获得了 “硬度之王” 的桂冠。 玻璃刀就是依靠一粒镶在刀尖上的金刚石来裁割玻璃 钻探机械的钻头就是金刚钻，它比任何岩石都更加坚硬，可用来钻透岩层寻找地下矿藏。 它是一种不可代替的坚硬材料。 阅读指导 1、粗读句子，感知段意。 （讲金刚钻的美与坚） 2 、细想顺序，按序排句。 （讲金刚钻的两个方面特性） 3 、标划词句，起承转合。 （美的特性、坚硬的特性，两个特性是并列的） 4 、调整顺序，通读审查。 （朗读句子的大意是否连贯通顺，注意调整不当处） 组句成段练习 A 【 】当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样子滋润禾苗。 【 】露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。 【 】它白天 隐身在空气中，夜晚无声的在黑暗下工作。 【 】每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。 【 】它默默地工作，又默默的逝去。 24135 乱句重组练习 B （ )有一天，一位先生问他为什么每天都来看书。 （ )这位先生告诉他，想多读些书是好事，不 过，读书要选定目标，向着目标努力， 才会有收获 （ )爱迪生从小就爱读书，无论刮风下雨都要到图书馆去看书。 （ )这次谈话对爱迪生后来的成长有着十分深刻的指导意义。 （ )爱迪生说他想按书架的排列，挨着个把书全读完。 二、段意概括 一个自然段是由若干个句子组成。 这些句子之间往往有某种内在的联系。 要读懂一个自 然段，可以从以下两点来入手： 找准中心句 ?找中心意思 开头的叫总起句—总起全文、引领全文） 中间的叫过渡句—承上启下、起承转合 结尾的叫总结句—收束全文、升华情感） 片段一《鲸》 ,, 其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有 两千公斤。 我国捕获过一头四万公斤重的鲸， 有十七米长， 一条舌头就有十几头大肥猪那么 重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭 ;四个人围着桌子坐在它的 嘴里看书，还显得很宽敞。 （开头的叫总起句—总起全文、引领全文） 片断二《梅花魂》 , “是啊，莺儿，你要好好保存 ! 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才 开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。