初中数学北京版八年级上册第十一章 实数和二次根式一 实数11.2 立方根-章节测试习题(1).docVIP

章节测试题 1.【答题】9的立方根是(??? ) A. ±3??? B. 3??? C. ±??? D. 【答案】D 【分析】直接利用立方根的定义分析得出答案． 【解答】根据立方根的意义和表示方法，可知9的立方根为. 选D. ? ? 2.【答题】的值是(??? ) A. 2??? B. ﹣2??? C. ±2??? D. ±2 【答案】A 【分析】直接利用立方根的定义分析得出答案． 【解答】根据立方根的意义，由23=8，可知=2. 选A. ? ? 3.【答题】判断下列说法错误的是(??? ) A. 2是8的立方根??? B. ±4是64的立方根 C. ﹣是﹣的立方根??? D. （﹣4）3的立方根是﹣4 【答案】B 【分析】直接利用立方根的定义分析得出答案． 【解答】根据立方根的意义，由23=8，可知2是8的立方根，故正确； 根据43=64，可知64的立方根为4，故不正确； 根据（﹣）3=﹣，可知﹣是﹣的立方根，故正确； 根据立方根的意义，可知（﹣4）3的立方根是﹣4，故正确. 选B. 方法总结：此题主要考查了立方根，解题关键是明确一个数的立方等于a，那么这个数就是a的立方根，由此判断即可. ? ? 4.【答题】下列运算正确的是(??? ) A. =±3??? B. =2??? C. ﹣=﹣3??? D. ﹣32=9 【答案】C 【分析】直接利用立方根以及平方根的定义分析得出答案． 【解答】根据算术平方根的意义，可知=3，故不正确； 根据立方根的意义，可知=-2，故不正确； 根据算术平方根的意义，可知﹣=﹣3，故正确； 根据乘方的意义，可知﹣32=-9，故不正确. 选C.? ? ? 5.【答题】实数﹣27的立方根是(??? ) A. ﹣3??? B. ±3??? C. 3??? D. ﹣ 【答案】A 【分析】直接利用立方根的定义分析得出答案． 【解答】根据立方根的意义，由（-3）3=-27，可知-27的立方根为-3. 选A. ? ? 6.【答题】﹣125开立方，结果是(??? ) A. ±5??? B. 5??? C. ﹣5??? D. ± 【答案】C 【分析】直接利用立方根的定义分析得出答案． 【解答】根据立方根的意义，由（-5）3=-125，可知-125开立方，结果为-5. 选C. 方法总结：此题考查了立方根，熟练掌握立方根的定义是解本题的关键． ? ? 7.【答题】若a2＝(－5)2，b3＝(－5)3，则a＋b的值为(??? ) A. 0??? B. ±10??? C. 0或10??? D. 0或－10 【答案】D 【分析】先根据平方根、立方根的定义分别求出a，b的值，然后即可求a+b的值． 【解答】解：∵a2＝(－5)2，b3＝(－5)3，∴a=±5，b=－5，∴a+b=0或－10 ? 选D. ? ? 8.【答题】下列计算正确的是(??? ) A. ＝0.5??? B. ＝??? C. ＝1??? D. －＝－ 【答案】C 【分析】直接利用立方根的定义分析得出答案 【解答】解： A. ≠0.5，故A错误； B. ＝，故B错误； C. ＝1?，正确； D.－ ＝，故D错误． 选C. ? ? 9.【答题】下列结论正确的是(??? ) A. 64的立方根是±4??? B. －没有立方根??? C. 立方根等于本身的数是0??? D. ＝－ 【答案】D 【分析】直接利用立方根的定义分析得出答案 【解答】解： A.64的立方根是4，故A错误； B.－ 的立方根是，故B错误； C.立方根等于本身的数是0和±1，故C错误； D. ＝－=－6，正确． 选D. ? ? 10.【答题】等于(??? ) A. 2??? B. 2??? C. －??? D. －2 【答案】D 【分析】直接利用立方根的定义分析得出答案 【解答】解： =－2选D. ? ? 11.【答题】计算的正确结果是(??? ) A. 7??? B. -7??? C. ±7??? D. 无意义 【答案】B 【分析】直接利用立方根的定义分析得出答案 【解答】解： ? 选B. ? ? 12.【答题】下列说法正确的是(??? ) A. 一个数的立方根有两个，它们互为相反数 B. 一个数的立方根比这个数平方根小 C. 如果一个数有立方根，那么它一定有平方根 D. 与互为相反数 【答案】D 【分析】利用立方根的定义判断即可得到结果． 【解答】解：A、一个数的立方根只有一个，故错误； B、0的平方根和立方根均为0，故错误； C、负数具有立方根，却不具有平方根，故错误； D、由于-a与a互为相反数，故a的立方根与-a的立方根互为相反数，故正确. 选D. 13.【答题】的平方根是______， ?的平方根是_