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章节测试题
1.【答题】若实数满足,则代数式的值是______.
【答案】15
【分析】本题考查了平方根.
【解答】由题意得:x-3=0,y-=0,
解得:x=3,y=,
∴xy2=3×5=15.
故答案为15.
2.【答题】25的平方根是______.
【答案】
【分析】本题考查了平方根.
【解答】25的平方根是±5.
故答案为±5.
3.【答题】若,那么x+y=______
【答案】2
【分析】本题考查了平方根.
【解答】∵,
∴2?x=0,y=0,
∴x=2,y=0;
故x+y=2.
故答案为:2.
4.【答题】4的平方根为______.
【答案】±2
【分析】本题考查了平方根.
【解答】4的平方根为;故答案是:.
5.【答题】16的平方根是______,算术平方根是______.
【答案】±4,4
【分析】本题考查了平方根和算术平方根.
【解答】∵42=16,(?4)2=16,
∴16的平方根为±4;
算术平方根为4.
故答案为±4,4.
6.【答题】已知x、y为实数,且+(y+2)2=0,则yx=______.
【答案】-8
【分析】本题考查了平方根.
【解答】根据几个非负数的和为0,则这几个非负数都为0,即x-3=0,y+2=0,解得x=3,y=-2,所以.故答案为:-8.
7.【答题】16的算术平方根是______.
【答案】4
【分析】本题考查了算术平方根的定义.
【解答】16的算术平方根是4,故答案为4
8.【答题】比较大小:______2(填“>”或“<”或“=”)
【答案】>
【分析】本题考查了平方根.
【解答】∵2=,
∴>2.
9.【答题】如果一个正数的平方根是a+3和2a-15,则这个数为______.
【答案】49
【分析】根据正数的平方根有两个,且互为相反数,由此可得a的方程,解方程即可得到a的值;进而可得这个正数的平方根,最后可得这个正数的值.
【解答】∵一个正数的平方根是a+3和2a-15,
∴a+3和2a-15互为相反数,
即(a+3)+(2a-15)=0;
解得a=4,
则a+3=-(2a-15)=7;
则这个数为72=49;
故答案为49.
10.【答题】已知,则=______.
【答案】3
【分析】本题考查了平方根.
【解答】∵,∴x-2=0,y-1=0,解得:x=2,y=1,
∴.
11.【答题】9的平方根是______.
【答案】±3
【分析】本题考查了平方根.
【解答】∵,
∴9的平方根是±3.
故答案为:±3.
12.【答题】若2a-4与5-a是一个正数的平方根,则这个正数是______.
【答案】36
【分析】本题考查了平方根.
【解答】∵2a-4与5-a是一个正数的平方根,
∴2a-4+5-a=0,
∴a=-1,
∴这个正数是:(2a-4)2=(-2-4)2=36.
故答案为:36.
13.【答题】9的算术平方根是______,
【答案】3
【分析】本题考查了算术平方根.
【解答】∵32=9,
∴9的算术平方根是3,即.
故答案为:3.
?
14.【题文】小丽想用一块面积为900cm2的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为600cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为4∶3,她不知道是否裁得出来,正在发愁,小明见了说:“别发愁,一定能用这块正方形纸片裁出需要的长方形纸片.”你同意小明的说法吗?小丽能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?
【答案】见解答.
【分析】根据算术平方根的概念求出正方形的边长,根据长方形纸片的面积求出边长,计算比较得到答案.
【解答】同意小明的说法.
面积为900cm2的正方形纸片的边长为30cm.设长方形的长为4xcm,宽为3xcm,根据边长与面积的关系得4x×3x=600.解得x=.因此长方形纸片的长为4cm.
∵<7.5,
∴4<30.
∴小丽能用这块纸片裁出符合要求的纸片.
15.【题文】某小区有一块面积为196m2的正方形空地,开发商计划在此空地上建一个面积为100m2的长方形花坛,使长方形的长是宽的2倍.请你通过计算说明开发商能否实现这个愿望?(参考数据:≈1.414,≈7.070)
【答案】开发商不能实现这个愿望.
【分析】根据100m2列方程,解得长方形的长和宽,再求出196m2正方形的边长,比较大小.
【解答】设长方形花坛的宽为xm,则长为2xm.依题意,得
2x·x=100,∴x2=50.
∵x>0,
∴x=,2x=2.
∵正方形的面积为196m2,
∴正方形的边长为14m.
∵2>14,
∴开发商不能实现这个愿望.
16.【题文】(1)已知:y=,求x+y的平方根.
(2)已知一个正数x的两个平方根分别是a+1和a+3,求这个数x.
【答案】(1)±1;(2)1.
【分析】(1)先根据平方根有意义的条件确定出x的值,继而确定出y的值
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