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燕山大学新开课教师试讲考核表 教师 情况 姓名 性别 出生年月 职称 学位 所学专业 毕业院校 试讲时间 分钟 试讲课程名称 学时 参加 考核 人员 考核指标内容 评价等级 A B 1 C D 10 8 6 4 教学 内容 （40 分） 讲稿、教学大纲、教学日历完备规范 教学内容熟悉，安排适当，教学组织设计合理 善于归纳分析，理论联系实际 学时利用率高，有足够信息量 教学 态度 与方法 （30 分） 严谨治学，备课充分，阐述流畅 重点突出，难点化解，详略得当 思路清晰，层次分明，善于联想、启发、类比，不照本宣科 教学 素质 （30 分） 着装整洁，仪表大方，精神面貌好 语言清晰，表达准确，声音洪亮 板书工整，布局合理，字图规范 总体评价： 教务处意见： 注：1、来校不足3个月的教师，准备的讲稿不低于总量的 1/2，其余教师需准备全部讲稿 2、总分满分100分，试讲平均分70分者，试讲不通过