五年级上册数学课件：1.3 积的近似数_人教新课标(共32张PPT).ppt

教学目标： 1.掌握求小数乘法的积的近似数的方法。 2.经历求小数乘法的积的近似数的过程。 3.在解决实际问题中，进一步体会数学与生活的密切联系，培养实践能力和思维的灵活性。 作业： 一、必做题：第13页练习三， 第1题、第3题。 二、选做题： 两个因数的积保留两位小数的近似值是3.58。 准确值可能是下面的哪个数？ 3.059 3.578 3.574 3.583 3.585 积的近似数 人教新课标五年级数学上册 一、复习 口算我最棒 0.5×0.2＝ 0.1 52×0.2＝ 10.4 0.24×4= 0.96 1.2×0.03= 0.036 31+0.31= 31.31 1.72－0.48= 1.24 2.5×0.4= 1 3.2+4.7+6.8= 14.7 1.1×9= 9.9 80×0.3= 24 一、复习旧知 按要求取下面小数的近似数。 0.9846 保留三位小数 保留一位小数 保留两位小数 1.0 0.98 0.985 用什么方法求小数的近似数的，用这种方法求小数的近似数要注意什么？ 在实际应用中，小数乘法的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可以根据需要，按“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出积的近似数。 教学目标： 1.掌握求小数乘法的积的近似数的方法。 2.经历求小数乘法的积的近似数的过程。 3.在解决实际问题中，进一步体会数学与生活的密切联系，培养实践能力和思维的灵活性。 火车站安检 搜寻犯罪踪迹 二、探索新知 人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。） 讨论：得数指谁？保留谁的一位小数？怎样保留一位小数？ 二、探索新知 人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。） 0.049×45 0.0 4 9 × 4 5 2 4 5 1 9 6 2 2 0 5 . 0＜5，舍去0和5，保留一位小数。 ≈2.2（亿个） 答：狗约有 2.2亿个嗅觉细胞。 二、探索新知 0.95×0.95≈ （得数保留两位小数） 二、探索新知 0.95×0.95≈ 0.9 5 × 0.9 5 4 7 5 8 5 5 0. 9 0 2 5 （得数保留两位小数） 0.90 积的末尾的0能不能去掉？为什么？ 2＜5，舍去2和5，保留两位小数。 二、探索新知 0.049×45 0.0 4 9 × 4 5 2 4 5 1 9 6 2 2 0 5 . 0＜5，舍去0和5， 保留一位小数。 ≈2.2 0.95×0.95 0.9 5 × 0.9 5 4 7 5 8 5 5 0.9 0 2 5 （得数保留一位小数） 2＜5，舍去2和5，保留两位小数 ≈0.90 （得数保留两位小数） 二、探索新知 求积的近似数时，先按照小数乘法的法则求出积，再看需要保留的小数的下一位，按“四舍五入”法取近似数。求出结果，最后用约等号连接。 求积的近似数时，小数末尾的“0”不能去掉。 讨论：怎样求积的近似数？ 三、知识应用 （一）计算下面各题 1.7×0.45 0.8×0.9 0.8 ×0.9 7 2 . （得数保留一位小数） （得数保留两位小数） 0 ≈0.7 0.4 5 × 1.7 3 1 5 4 5 7 6 5 . 0 ≈0.77 3.4×0.91=3.094 积保留一位小数是( )。 积保留两位小数是( )。 3.1 3.09 ▲判断,并改错. 3 . 2 7 × 1. 5 1 6 3 5 3 2 7 4. 9 0 5 3.27×1.5= 4.95 (保留两位小数) ≈ 4.91 1.一幢大楼有21层，每层高2.84米。这幢大楼约高多少米？（得数保留整数） 三、知识应用 （二）解决问题 21×2.84≈60（米） 答：这幢大楼约高60米 三、知识应用 2. 一种大米的价格是每千克3.85元， 买2.5kg应付多少元？ 3.85×2.5 ＝9.625（元） ≈9.63（元） 答：买2.5kg应付9.63元。 （二）解决问题 在收付现款时，通常是精确到“分”。 三、巩固练习，强化认知 2.一种大米的价格是每千克3.85元，买2.5 kg应付多少钱？ 在实际应用中，