隔代教育的三大痛点道出了无数宝妈的心声!.pdfVIP

隔代教育的三大痛点 道出了无数宝妈的心 声！ 隔代教育的三大痛点 第一，育儿观念存在较大的差异 对于很多的老年父母而言，如果说他们有经验，那么这 种经验都是几十年前的了，有多少适合现代的生活，这还得 因人而异。而且有些老年人也没有带孩子的经验，他们的孩 子也是父母帮带的，因此他们也不具备育儿经验。但老年人 如果能保持与时俱进的学习态度，那么育儿观念的冲突也不 会太大，因为他们愿意接受新事物愿意去学习。如果老年人 只是抱着固有的老思想， 既不愿意听建议， 更不愿意去学习， 在育儿这个问题上就会存在很大的分歧。 这种例子太多了，很多老人由于自身体弱，总是怕冷， 所以他们就会根据自己的感觉给孩子不断地加衣服，就怕孩 子冻生病，结果孩子被捂了一身的汗，反而生病了；喂饭的 时候，他们也会尽量给孩子多吃，吃的越多越好，结果造成 了孩子肥胖或是厌食；有的老人天冷不爱出门，因此一个冬 天都会带着孩子在家看电视。有的时候孩子的父母又不好说 什么，即使说了也跟没说一样，反而让彼此面子上难堪。有 的家庭也会因为育儿观念的巨大偏差造成家庭纷争不断，最 后夫妻两个也不得不选择离婚。 第二， “隔代亲”把孩子宠爱成“熊孩子” “隔代亲”这是一种普遍的现象，其实这也是一种正常 的心理现象，为什么会出现这种心理呢？ 首先这是一种心理上的补偿，很多的老年人他们年轻的 时候也是忙于工作，没有把太多的精力和时间花费在自己孩 子的身上，因此他们的内心也存在着一定的负疚感。当这些 老年父母带孙子的时候，他们会尽量满足小孙子的需求，把 亏欠给自己孩子的东西补偿在孙子身上。 其次一把年纪的老人在面对非常幼小的孩子的时候，他 们会很自然的生出一种怜爱，因此他们不愿意对孩子的错误 进行惩罚。但是这种过度的满足孩子的要求，同时针对孩子 的行为不建立规范和底线的方式，最终就会变成一种溺爱， 把孩子宠成个熊孩子。把孩子宠坏了，才是让父母们最头痛 的地方。 我的孩子在三岁的时候，其中有一年是他的奶奶主要带 他的，这一年里孩子出现了很多的变化。以前我们要求孩子 半个月买一次玩具，孩子也愿意接受。但是每当孩子提出要 玩具的时候，奶奶总是能及时得满足他，因此买玩具的规定 就这样的被打破了。同时孩子学会了在满足不了需求的时候 就趴在地上撒泼打滚。孩子小的时候由于语言发育不够完 善，因此在遇到生气或者着急的事情的时候，他们会出现摔 东西打人之类的表现。通常我都会及时引导他慢慢说出自己 的需求，教他发泄自己的情绪，甚至通过一些惩罚的方式， 让孩子分辨自己的行为，因此孩子打人的行为出现的次数很 少。但是孩子的奶奶却认为孩子还小不懂事，面对孩子的打 人行为通常是一笑而过的，因此孩子打人的行为不断升级， 诸如此类的事情还有很多。有的时候精心给孩子培养的习惯 或者行为方式，只需要几天就会被完全打破掉。因此在那一 年，我在下班后基本只做一件事，就是把孩子白天养成的不 良习惯进行纠正。 第三，孩子和老人更亲，成为很多妈妈的心结 有些孩子的父母是很忙的，出差加班，几天都见不到孩 子一面。甚至索性把孩子全部托管在父母那里，和孩子很少 见面。因此就会造成孩子和父母不亲的现象。我就遇到过妈 妈伤心地给我讲述了她的苦恼：这位妈妈在银行工作，由于 平时工作繁忙压力大，所以带孩子的时间很少，她的妈妈帮 助她带孩子。有一天带孩子出去玩，这位妈妈给孩子买了个 冰激凌，孩子赶快跑到姥姥跟前说： “姥姥，你先尝尝，我 吃什么东西都会给我最爱的人先吃。 ”听完这句话，孩子的 妈妈心里十分的失落。有几次她都想办法推掉各类的饭局， 回家陪孩子，孩子却说我不喜欢和妈妈在一起。晚上她想陪 孩子一起睡觉，孩子哭的跟泪人似的说： “我只要姥姥。”这 位妈妈听完这话感觉很心酸。她回想起自己在生孩子的前几 天还在坚持工作，甚至身体还没恢复好就回到了岗位，为的 就是给孩子一个更好的生活，树立一个更好的榜样，结果孩 子却不和她亲近。 孩子不和父母亲，对于爸爸们而言，他们往往不是很在 乎这个问题