七年级下册生物课件 4122感受器和感觉器官课件北师大版.ppt

本课时编写：双辽三中邓丽丽 第 4 单元 · 生物圈中的人 感受器和感 觉器官 北京师范大学出版社 七年级 | 下册 猜物游戏：出示一个用布遮盖的小纸箱，里面放一个 苹果形状的厨房用计时器。邀请三位同学分别用手摸、用 耳听和用眼看来判断箱子里的东西。 眼的结构与功能 1. 眼球的结构 房 水 角 膜 虹 膜 睫状体 眼外肌 巩膜 脉络膜 视网膜 晶状体 视神经 玻璃体 外膜： 角膜、巩膜 眼球壁 眼 球 房水 内容物 中膜： 虹膜、睫状体、脉络膜 内膜： 视网膜（有感光细胞） 晶状体 玻璃体 视觉的形成 2. 眼球各部分的功能 1. 角膜 2. 巩膜 4. 虹膜 无色透明，感觉非常灵敏。 支持、保护眼球。 3. 脉络膜 含丰富的血管和黑色素，对眼球有营养作用。 控制瞳孔大小，调节进光量。 5. 晶状体 对光线有折射作用。 6. 睫状体 调节晶状体的曲度。 7. 视网膜 含有大量视细胞，是光感受器，产生冲动。 思考讨论 有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相机的 结构分别相当于人眼球的哪些结构呢？ 镜头 瞳孔 底片 视网膜 暗箱的壁 晶状体 光圈 脉络膜 1. 视觉的形成原理 光线 眼球折光系统 视神经 成像于视网膜 感光细胞接受刺 激产生神经冲动 大脑皮层 产生视觉 想一想 1. 为什么无论较近还是较远的物 体，正常人都能看清？ 2. 当一个人从低头看书到抬头望向远方时，他的晶 状体曲度如何变化？ 3. 看近处物体时，眼球处于疲劳状态还是放松状态？ 2. 近视和远视 正常眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形 成的物像落在视网膜上 近视眼 近 视 晶状体曲度过大或眼球前后径过 长使物像落在视网膜的前方 矫 正 远视眼 远 视 晶状体曲度过小或眼球前后径 过短使物像落在视网膜的后方 矫 正 近视 远视 近视眼和远视眼所观察的同一景色的区别在哪里？ 近视眼看近处的物体看的清楚，远处的物体看的模糊。 远视眼看远处的东西看的清楚，近处的东西看的模糊。 1. 眼 的 结 构 内容物： 晶状体、房水、玻璃体 角膜：透明 外膜 眼 球 巩膜：白色、坚韧 （主要） 眼 睫状体：调节晶状体曲度 的 眼球壁 中膜 虹膜：中间有瞳孔 结 构 脉络膜：营养 内膜： 视网膜：有感光细胞 附属结构： 眼肌、眼睑、结膜、泪器 2 ．视觉的形成 光线→晶状体（发生折射）→视网膜（成像并刺激感 光细胞产生冲动）→视神经→大脑皮层的视觉中枢（形成 视觉）。 3 ．视觉异常 （ 1 ）近视：眼球的前后径过长（真性近视）或晶状体的 曲度过大（假性近视），成像于视网膜前方；配戴适度 的凹透镜矫正。 （ 2 ）远视：眼球的前后径过短，成像于视网膜后方；配 戴适度的凸透镜矫正。 同学们，这是什么？你们是怎么知道的？用什么看 到的，怎么看到的？ 你们怎样才能知道这张碟片中是乐曲还是歌曲？ 耳与听觉 1. 耳的结构与功能 听小骨 锤骨 砧骨 镫骨 半规管 前庭 耳蜗 内 耳 外 耳 耳廓 外耳道 鼓膜 听小骨 鼓室 中耳 位听 神经 咽鼓管 耳廓： 收集声波 外耳 传送声波 外耳道： 鼓膜： 产生振动 耳 咽鼓管通到咽部 中耳 鼓室： 听小骨： 传导振动 半规管 内耳 前庭 感受头部位置变动 耳蜗： 内有听觉感受器 2. 听觉的形成 外耳道 →（鼓膜）→ 外界声波→（ ）→ 耳廓 镫骨 锤骨 （ ）→（ ）→（ ） → 耳蜗 砧骨 （含有听觉感受器