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基于应用语言学的英语语言交际中隐喻研究 【摘要】应用语言学的英语语言交际隐喻交流运用侧重对语言内容的简化，利用更少的词汇表达更为全面的词语意境，使英语语言交流方式可以充分融入语言发展大环境。本文将以英语语言学的英语语言交际为中心，对英语语言交际隐喻词汇及语法运用等做深入分析，并选择部分英语语言隐喻用法进行扩展解析，以此为应用语言学英语语言交际的隐喻交流方法科学使用提供部分理论性探究内容。 【关键词】英语；语言学；英语语言；交际；隐喻 【作者简介】刘家琪（1997年10-），女，汉族，河南驻马店人，广东省广州市中山大学外国语学院，本科，研究方向：外国语言学及应用语言学。 引言 现今，英语的广泛传播运用使英语交流概念不仅停留于书面表达方面，英语交流应用多元化发展趋势逐渐形成，为更好的适应英语发展新环境，利用应用语言学的英语语言隐喻交流方式开展语言交际研究势在必行，是提高英语语言交流使用流畅度及辨识度的有效路径。 一、语言学中英语交际隐喻概念 目前为止，语言学中隐喻的概念解析主要指固定与非固定条件下对空间事物的刻画与比喻，采用较为含蓄的方式将简单的语言要素与更为丰富的词汇内容相融合，在表达事物本质的同时让字面含义更容易被理解。汉语中的隐喻表述应用广泛，通常可以利用隐喻将多个事件进行无缝语言衔接，使语言的表述更为连贯。而英语由于语言结构与汉语有较大差别，所以隐喻的运用方向及语言表达机制略有不同，但相同的是汉语及英语的隐喻语言运用均具备通俗易懂优势，且相比于传统的语言表达方式隐喻表达更为简洁，能够将空间事物采用更为立体化的方法加以呈现，使英语交际不受到固有环境及思维模式的限制，为英语语言运用开拓更广阔空间。 二、英语语言交际隐喻的定义 现代英语对隐喻的使用定义主要有生活化隐喻语言及学术化隐喻语言为主，生活化概念上的英语语言交际定义是将多维度空间的语言碎片整合成为一个整体，使英语语言更为简练。而学术化的语言隐喻定义则是将事物整体进行拆分，在语言表述的细节上对语言内容做精雕细琢，让语言表述者与倾听者间可以建立稳定的沟通桥梁，从而确保英语语言交际双方可以产生一定的共鸣，以便于更为深入的进行英语交流。 1.生活化隐喻语言定義。生活化的隐喻语言运用主要采用物理逻辑思维的词汇代替，将不适于当前交流环境的词汇做转换，词汇本身含义并不改变，但表达形式会从被动的语法组合变为主动的语义阐述，保障英语交流双方及多方可以利用隐喻表达在最短的时间内对某人、某事及某地等进行了解，一方面可以缩短语言交流周期，提高语言交流的通俗性，另一方面也为交流双方及多方提供一个独立的交流空间，使其可以保持在同一语言交流频段。 2.学术化隐喻语言定义。学术化的隐喻语言与生活化隐喻语言的本质不同在于其采用空间逻辑思维对词汇表达进行优化，并非是单方面进行词汇替换，所以学术化的隐喻语言表达更为准确，且语言表述客观性更强，可以在多种不同的环境下根据逻辑空间的变化进行自由转换，同时不受到语法使用条件的限制，能够最大限度的将繁复的事件内容采取简洁明了的方法做信息传导，使英语语言的运用更具有威信力。 三、英语语言交际对隐喻的运用 不同阶段的英语语言表述能力，对隐喻的掌握与运用均不尽相同，初级阶段的英语隐喻应用更注重语调与语调，为避免语言表述过于突兀，通常需要在其中夹杂一定的空间物体作为指向，从而保障初级阶段的英语语言隐喻表述更为顺畅，为交流者提供一体化语言交流模块，便于交流者语言词汇进行理解。复杂阶段的英语隐喻语言表述涉及更为广泛，词汇内容及词义宽泛，所以语言表述难度更大，必须在充分了解语言输入与输出双方关系后做全面性语言文化背景结合，以便提高隐喻语言使用的合理性。 1.初级阶段英语语言隐喻的应用。初级阶段的英语语言隐喻应用必须保障词语选择的科学性与逻辑性，将繁杂的词汇内容做进一步简化。例如“自信是成功的第一诀窍”这段话中的“是”即为汉语隐喻表述，该表述方法在英语中同样适用，如将其翻译为Self confidence is the first secret of success，与汉语词汇表达的本意意思想通，但如若采用as if或Be similar等非隐喻词汇，该段语言表述不仅存在逻辑性不足及不通顺问题，同时也难以将词语所想表达的意思进行科学的传导，容易在交流方面产生不必要的误导。初级阶段的英语隐喻语言表达对词汇数量掌握要求较低，因此必要时可以将某物体、某人及空间事物作为隐喻表达的语言导向。 2.复杂类英语语言隐喻的使用。复杂类英语语言隐喻表述更为注重文化底蕴，根据当地文化特色及发展背景等构建完善的语言大框架，从而确保英语语言隐喻表达的正确性，同时要注意避免英语隐喻表述过于刻