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湘教版七年级地理上册 2.1 认识地球 导学案设计 （共 2 课时） 第二章 地球的面貌 第一节 认识地球 第 1 课时 地球的形状和大小 地球仪的概述 【学习目标】 1. 了解人类认识地球形状的大致过程 , 知道地球的真实形状。 2. 会用平均半径、赤道周长和表面积等相关数据描述地球的大小 , 培养描述地理事物的能力。 了解地球仪的基本用途；并通过制作简易地球仪 , 感知地球仪的基本结构。重点：人类认识地球形状的大致过程；会用相关数据描述地球的大小。 难点：制作简易地球仪 , 感知地球仪的基本结构 【自主学习 】 一、地球的形状 （ 1）中国比较早且有代表性的是 b 图（盖天说）和 c 图（浑天说） 。 （ 2）首次证实了地球是“球体”的是 d 图，航海家麦哲伦率领船队实现了环球一周的壮举。 （ 3） a 图是地球卫星照片，确证了地球是一个球体。 （ 4）根据对以上图片的理解，对地球形状的认识过程排序 bcda 。 5）地球的真实形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。二、地球有多大 【巧学妙记】歌诀记忆地球的大小 庐山起义（ 6371 ）是半径，五点一亿表面积。最大周长令人惊，坐地日行八万里。 三、地球仪概况 概念：人们根据地球的形状 , 并按一定的比例缩小后 , 制成的地球模型。 用途 : 借助地球仪 , 可以知道地球的基本面貌，了解地球表面各种地理事物的分布，能