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人教初中生物八年级下册识图理解专题训练 1．下列是与生殖发育有关的示意图。请分析作答： （ 1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于 _____发育。家蚕的发育过程属于图 _____。养蚕是为了获 取丝，要使丝产量提高，应设法延长的 _____期。 2）蝗虫的生殖方式是 _____，与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是_____期。 3）丙图中胎儿与母体是通过 _____（填序号）进行物质交换的。 （ 4）丁图中表示苹果受精的过程，完成受精作用后，图中的 _____（填序号）发育成苹果的可食用部分。 （ 5）在种植莲藕时，莲农常采用有地下茎发育成植株并产生新藕的方式繁殖，这种繁殖方式是 _____生殖，与丁图 所示的繁殖方式相比较，子代具有的明显优点是 _____。 2．根据排卵、受精和开始怀孕的示意图，回答以下问题： （ 1）填出 A、 B 的名称，完善下列人的生殖过程流程图。 A________________B _______________ 。 2）从青春期开始，卵巢内的 __________ 陆续发育成熟并排出。 3）试管婴儿培育过程中， __________作用和早期胚胎发育都是在体外完成的。 1/17 人教初中生物八年级下册识图理解专题训练 （ 4）人类新生命的诞生跟其他大多数生物相似，都是从一个细胞开始的，这个细胞是（ 5）胎儿通过 ______和脐带从母体中获得营养物质和氧。3．如图为鸡卵结构示意图，请据图回答问题：  _____________ 。 1）图中的①是指 _____，具有 _____作用。 2）将来发育成雏鸡的部位是 [__]_____ 。 3）图中的③是指 _____，为胚胎发育提供所需的 _____。 4）图中的④是指 _____，供胚胎发育所需的 _____及营养物质料。 5）图中的⑥是指 _____，它能为胚胎发育提供所必需的_____。 6）相当于卵细胞的一组是（ ____） A．卵黄膜、卵黄、胚盘 B．卵壳膜、卵白、卵黄 C．卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄 D．整个鸡卵 2/17 人教初中生物八年级下册识图理解专题训练 4．下图所示为桃花和果实的结构及来源示意图，请据图回答下列问题： （ 1）被子植物的雌蕊发育成果实和种子，必须进行的生理过程是 ________和________。 （ 2）雄蕊 [1] 花药内有 ________，能与雌蕊 [____] 内的卵细胞结合成受精卵。 受精后， [____] （ 3）图中的种子是由 [5] 内 ________发育而成。 5．如图为某家族中有无白化病性状的调査示意图，据图完成下列问题：  将不断膨大形成果实。 1）白化病是由 _____基因控制的。（填“显性”或“隐性”） ， 2）人的肤色同时还受 _____的影响。 （ 3）若用 D、 d 分别表示控制人肤色的显、隐形基因，那么图中 1 号的基因组成为 _____， 7 的基因组成为 _____。 （ 4）若 5 和 6 再生一个肤色正常的孩子，那这个孩子携带白化基因的几率为 _____。 6．养蚕缫丝起源于中国。有证据显示我国早在 5000 多年前就已经开始养蚕。 （ 1）家蚕的个体发育要经过下图所示的四个时期，属于“皮”是蚕的 _________。为提高吐丝量，可适当加大对其  _________ 发育。家蚕幼虫每蜕皮一次便增长一龄，蜕掉的 [ ]_________ 时期的投喂量。 2）家蚕虽然也吃其他植物叶片，但最爱吃的还是桑叶。生物小组拟探究“家蚕喜食桑叶是否为先天性行为”， 3/17 人教初中生物八年级下册识图理解专题训练 应选择上图中 [ ]_________ 进行隔离饲养。若经过探究发现家蚕喜食桑叶是先天性行为，则该行为是由其体内的 _________决定的。 （ 3）家蚕的体细胞中有 28 对染色体，包括 27 对常染色体和 1 对 _________，其精子或卵细胞中染色体的数目是 _________条。 （ 4）生物小组的同学发现家蚕茧色有黄色、 白色等不同类型， 这种亲子间和子代间存在差异的现象叫做 _________。 他们选用黄茧蚕与白茧蚕杂交，得到如下图所示的实验结果，则其中黄茧是 _________性状。如果控制茧色的基因 用 A、 a 表示，则子代家蚕的基因组成为 _________ 。 7．科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将桦 尺蛾尽量回收，统计数目，其结果如下表： 工业污染区 非工业区 深色蛾 浅色蛾 深色蛾 浅色蛾 释放数目 154 只 164 只 472 只 496 只 再回收率 58% 25% 6% 42% （ 1）桦尺蛾的体色