19.七颗钻石 导学案.doc

编号： 主备人：杨李玮 研讨时间： 审核人： 《19 七颗钻石》导学稿 班级 小组 姓名 【学习目标】 1、会认8个生字，会写15个字，能正确读写词语。 　　 2、有感情地朗读课文。 3、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。 4、懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 【学习重难点】 从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量。 【基础部分】 1．课前搜索： 本文的作者是（ ）国的（ ），我知道他写的小说有： 2．课文一共有（ ）段，我认真读了（ ）遍，我最喜欢第（ ）段。★ 3．自学生字词语。 （1） 我会读词语3遍。★ 钻石 旱灾 干涸 干枯 焦渴 竟然 绊倒 唾沫 涌出 一瞬间 忍不住 匆匆忙忙 喜出望外 我要提醒大家注意的字音有：（ ）。★ “钻石”的“钻”拼音是（ ），它还可以读成（ ），组词：（ ）。★ 我会区别形近字： 舔（ ） 唾（ ） 凑（ ） 渴（ ） 末（ ） 添（ ） 睡（ ） 奏（ ） 竭（ ） 沫（ ） 4．读了课文，我知道水罐有5次变化，用“ ”在课文里画出，并完成填空。★★★ 空水罐→（① ）→（② ）→（③ ） →（④ ）→（⑤ ） 【要点部分】 1．朗读第一段，我知道“大旱灾”是（ ），我从（ ）这些词语中感受到。其中“干涸”是形容（ ），“干枯”是形容（ ）。★★ 2．探究水罐变化的原因，用~~~在课文里画出，再完成表格。★★★ 水罐的变化 变化的原因 我的感受 空水罐 大旱灾 3．我觉得这是一只（ ）的水罐，这是一个（ ）的小姑娘。★★ 4．用心读读课文结尾，我知道七颗钻石变成了（ ）。星光普照大地，蕴含了作者美好的愿望（ ）。★★★ 【拓展部分】 我会有感情地朗读课文。★ 我要告诉大家一件充满爱心的事情。★★ 3.我知道课文是一篇童话故事，我读过的童话故事有《 》、《 》、《 》。★ ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。