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- 约4.12千字
- 约 10页
- 2021-01-28 发布于四川
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《呼风唤雨的世纪》心得体会
我们在一些事情上受到启发后,可用写的方式将其记录下来,这样有利于我们不断提升自我。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是的《呼风唤雨的世纪》心得体会,欢迎大家 ___。
11月11日,我们一行4人去杭州参加了“千课万人”全国小学语文“新常态课堂”研讨观摩会,非常感谢学校 ___给我这个机会。4天学习,非常充实。观摩了各个名家的精彩语文课堂,尽管一天听10节课,身体很劳累,但是每一堂课,像是一顿丰盛的大餐,精神上很是享受。
郑玮瑜老师的课,我第一次聆听,《呼风唤雨的世纪》我感觉这是一节引人深思的好课。郑老师的课设计精巧,对文本把握精准。教师教得聚焦,学生学得轻松,课堂提问闪亮,教学疏密有致。细细咀嚼,别有风味。
郑老师抓住科技类说明文的文体特点,紧扣“呼风唤雨的世纪”这一话题,让学生问有思考价值的问题,让学生划出 ___到变化的句子,探寻说明文的写作 ___。围绕“变化之大”“变化之多”展开对话,引领学生层层剥笋地走进说明文的内部,弄清科学小品文的内容,同时探秘科学小品文的形式。让学生对科学小品文有一个整体、初步的认识。
郑老师非常善于钻研教材,与文本深刻对话。对于这篇《呼风唤雨的世纪》说明文,筛选了有效教学内容,设计了精妙无比的教学环节,凸显了这篇说明文的独特性,让我们感觉眼前一亮,风景这边独好。
郑老师研读教材慧
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