新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划含进度安排表.pdfVIP

新人教版部编本 2020 年春期六年级语文下册教学计划含进度安排表 本文简介： 新人教版部编本 2020 年春期六年级语文下册教学计划一、 教材分析新人教版部编本六年 级下册语文教材于 2020 年春期正式试行。六年级上册教材由六个主体单元构成，依次是 : 民 风民俗、外国名篇名著、人间真情、体会人物品质、科学精神、难忘小学生活。每个单元由 “导语”“课例”“口语交际” “习作”“语文园地”五部分组 新人教版部编本 2020 年春期六年级语文下册教学计划含进度安排表 本文内容： 新人教版部编本 2020 年春期六年级语文下册教学计划 一、教材分析 新人教版部编本六年级下册语文教材于 2020 年春期正式试行。 六年级上册教材由六个主 体单元构成，依次是 : 民风民俗、外国名篇名著、人间真情、体会人物品质、科学精神、难忘小学生活。每个 单元由“导语” “课例”“口语交际” “习作”“语文园地”五部分组成。 “导语”内容集中、借题组合在一起，为学生学习语文创设一个情境，便于教师和学生 借题发挥主动性和创造性每单元大致有 2-4 篇课文，前 2 篇要求精读，后 1 或 2 篇是略读课 文。每篇精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语。部分课文后面安排了 “阅读 ” , 全册安排“阅读 ”4 次，分别在 1 课《北京的春节》 、 11 课《十六年前的回忆》 、 12 课 《为人民服务》、 16 课《真理诞生于一百个问号之后》 。 “口语交际”作为一个独立的栏目，在全册共安排了三次，分别安排在第二、第四、第 五单元，主题分别是同读一本书、即兴发言、辩论。 “习作”是除第六单元的综合性学习外，其他每单元都有安排，主题分别是：家乡的风 俗、写作品梗概、让真情自然流露、心愿、插上科学的翅膀飞；除了这 5 次专项习作外，课 文还安排了两次小练笔，第一次是《腊八粥》一课后，让学生照样子写一种最喜欢的食物； 第二次是在学习了《真理诞生于一百个问号之后》以后，让学生仿照课文的写法，用几个具 体事例说明一个观点。 全册共安排“语文园地”五次， “交流平台”“词句段运用” “日积月累”是固定栏目，另 有 “书写提示”“快乐读书吧” 穿插安排， 其中，“书写提示” 在第一、 五单元各安排了一次。 在第二单元语文园地后安排了一次“快乐读书吧” ，主要向学生推荐世界名著。 另外，与本套的其他各册教材不同，古诗词并没有根据内容安排在相应的专题中，而是 在六个单元之后，集中安排了一组“古诗词背诵” 。这 10 首脍炙人口的古诗词中没有太多生 字，意思也不艰深， 适合小学生读读背背。 这样的编排也体现了向初中教材过渡的编写意图， 在初中教材中，古诗词背诵也是作为一个独立的部分安排在教材后部的。 本册教材未安排要求认的生字，只安排了要求会写的 120 个字。课后练习也设计得非常 人性化， 在以往教材的基础上增设了 “选做题”，学生可根据自身实际情况进行选择做或者不 做。 二、教学目的要求 1、知识方面 （1）借助汉语拼音识字，会写 120 个。背诵指定的课文和自己喜欢的文段。课外阅读不 少于 15 万字。 （2 ）学习用钢笔和毛笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。 （3 ）在阅读中学习一些读写方法： 展开联想和想象进行表达的方法； 体会关键词句在表 情达意方面的作用；环境描写和心理描写；读课文时能联系实际，深入思考；理解含义深刻 的句子；继续学习用较快的速度读课文。 2、技能方面 （1）能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 （2 ）学习用较快的速度读