棱柱正式版本.docxVIP

一、教学目标 理解棱柱的概念、分类；掌握棱柱的性质． 二、教具准备 投影胶片、多媒体课件． 三、教学过程 设置情境 教师拿几个模型（如图 1）一一呈现出来让同学们观察，并讨论哪些是棱柱． ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （图 1）  ⑦ 教师指出①③⑤为棱柱，然后问，棱柱有什么样的特征？应当怎么定义呢？ 探索研究 1．棱柱的概念 （ 1）概念（出示模型或投影仪） 通过举实际生活中的例子，介绍概念：棱柱的定义、底面、侧面、棱、侧棱、顶点、对角线、高． （ 2）棱柱的分类（见图 2） （图 2） 从侧棱与底面的关系来分可分为：斜棱柱、直棱柱、正棱柱． 从底面多边形的边数来分可分为：三棱柱、四棱柱、五棱柱等． 2．棱柱的性质 （见图 3） 1）侧棱都相等，侧面是平行四边形． 2）两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形． 3）过不相邻的两条侧棱的截面是平行四边形． （图 3） 一些常见的四棱柱 （ 1）平行六面体：底面是平行四边形的四棱柱。 （ 2）直平行六面体：侧棱与底面垂直的平行六面体。 （ 3）长方体：底面是矩形的直平行六面体。 （ 4）正四棱柱：底面是正方形的直平行六面体。 （ 5）正方体：棱长都相等的长方体。 {正方体 } {正四棱柱 } {长方体 } {直平行六面体 } {平行六面体 } 3．例题分析 例 1 . 下列命题中正确的是（ D ） A1 A．有两个面平行，其余各面都是四边形的几何体叫棱柱 C1 B．有两个面平行，其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱 B1 C．有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱 D．有两个相邻侧面垂直于底面的棱柱是直棱柱 解：如图 4，面 ABC // 面 A1B1C1 ，但图中的几何体中每相邻两 个四边形的公共边并不都互相平行，故不是棱柱． A、B都 A 不正确．当两个相邻侧面都垂直于底面时，它们的公共侧棱 C 垂直于底面，因此这样的棱柱是直棱柱，故选 D． 例 2 . 下列命题中的假命题是（ B ） B A．直棱柱的侧棱就是直棱柱的高 (图 4) B．有一个侧面是矩形的棱柱是直棱柱 C．直棱柱的侧面是矩形 D．有一条侧棱垂直于底面的棱柱是直棱往 解： A．直棱往的侧棱垂直于底面，是直棱柱的高，命题为真． B．有一个侧面是矩形，并不能保证侧棱垂直于底面，命题为假． C．直棱柱的侧面是矩形，命题为真． 例  3 .  D．因棱柱的侧棱相互平行， 因此， 有一条侧棱垂直于底面， 构成直棱柱，命题为真． 故选 B． 棱柱成为直棱柱的一个充要条件是（ C ） A．棱柱有一条侧棱与底面的两边垂直  则所有侧棱都垂直于底面， B．棱柱有一个侧面与底面的一条边垂直 C．棱柱有一个侧面是矩形，且它与底面垂直 D．棱柱的侧面与底面都是矩形 解： A．棱柱有一条侧棱与底面的两边垂直推不出棱柱是直棱柱． （棱柱的一条侧棱与底面 的两边垂直，没有明确这两条边是否相交，保证不了测棱与底面垂直． ） B．棱柱有一个侧面与底面的一条边垂直推不出棱柱是直棱柱 .(棱柱有一个侧面与底面 的一条边垂直，即底面上一条直线与侧面垂直，侧面与底面垂直，保证不了侧棱与底面垂直．） C．棱柱有一个侧面是矩形，且它与底面垂直． （侧面与底面垂直，侧面又是矩形，根 据两平面垂直的性质定理，侧棱垂直于底面． ） D．棱柱是直棱柱推不出棱柱的侧面与底面都是矩形． （棱柱是直棱柱，底面不一定是矩形．） 故选 C． 4．演练反馈 1．请归纳棱柱集合、斜棱柱集合、直棱柱集合、正棱柱集合之间的关系。 2．判断正误： （1）直棱柱的侧棱长与高相等（ √ ） （2）直棱柱的侧面及不过相邻的两条侧棱的截面都是矩形（ （3）正棱柱的侧面是正方形（ × ） （4）如果棱柱有一个侧面是矩形，那么它是直棱柱（  × ）  √ ） （5）如果棱柱有两个相邻侧面是矩形，那么它是直棱柱（ 3．请说出斜棱柱、直棱柱、正棱柱的底面和侧面各有什么特点？ 名 称 底 面 侧 面 斜棱柱 多边形 平行四边形 直棱柱 多边形 矩形 正棱柱 正多边形 全等的矩形 5．总结提炼 ［学生讨论，教师补充完善． ］ 1．什么叫棱柱？ 2．棱柱的分类． 3．棱柱的性质．  √ ） 四、布置作业 1．一个棱柱是正四棱柱的条件是（ ） D A．底面是正方形，有两个侧面垂直于底面 C A B B．每个侧面是全等的矩形 C．底面是菱形，且有一个顶点处的三条棱两两垂直 D．底面是正方形，有两个侧面是矩形 2．棱柱的侧面是 _________ 形，直棱柱的侧面是 _________形， 正棱柱的侧面是 ________形． ADC 120 3 5 1 a ， ， ．如图 ，直四棱柱 AC 中，各棱长均为 求对角线 BD1 与 AC1的长． A1 D1 C1 ［参考答