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高一必修二政治生活知识结构整理
必修二中,共可分为六大主体:公民、政府、人大、人大代表、党、政协,以下内容按主体整理。
一、 公民
1、 人民民主
本质:人民当家作主 (由国体 “中华人民共和国是工人阶级领导的、 以工农联盟为基础的人民民主专政国家 ”
决定)。
特点:广泛性 (主体广泛:工人、农民、爱国者 ……,政治权利广泛:选举权与被选举权、政治自由、监
督权)、 真实性 (制度、法律 和物质保障)。
2 、 权利
选举权和被选举权 (公民依法享有选举国家权力机关代表 —— 即人大代表 。和被选为国家权力机关代表的
权利。)
政治自由:言论、出版、集会、结社、游行、示威。
监督权 :对象: 国家机关和国家工作人员 。
3 、 义务
(1 )、维护国家统一和民族团结。
(2 )、遵守宪法和法律。
(3 )、维护国家安全、荣誉和利益。
(4 )、服兵役和参加民兵组织。
4 、政治参与:
(1 )、基本原则 ;
坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利与义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原
则。
(2 )内容
民主选举:
直接选举和间接选举、等额选举和差额选举;人大代表县及县以下直选;
我国将在很长一段时内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。
民主决策 :
.
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社情民意反映制度 (直接向决策机关反映意见)、 专家咨询制度、重大事项社会公示制度 (已经决策,还
未实施)、 社会听证制度 (决策你定好,征求修改建议)。
意义:有助于决策充分反映民意,体现决策的 民主性 ;有利于决策广泛集中民智,增强决策的 科学性 ;有
利于促进公民对决策的理解, 推动决策的实施 ;有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民 社
会责任感 。
民主管理:
村委会和居委会, 基层群众性自治组织 ;涉及切身利益的,需要全体村民或居民商议。
民主监督:
信访举报制度 (给国家机关写信、打电话或当面向有感人员反映自己意见)、 人大代表联系群众制度、舆
论监督制度 (新闻媒体)等。
必须采取合法方式,坚持 实事求是 。
意义:有利于 改进 国家机关和国家工作人员的 工作 ,有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代
化建设出谋划策的 主人翁精神 。
* 有序与无序的政治参与,区别在于是遵循 法律 、规则、程序。
二、 政府
1、 职能:
(1 )、 保障人民民主和维护国家长治久安 。
(2 )、组织社会主义经济建设 (经济调节、市场监管、社会管理、公共服务 ——为企业提供市场信息和技
术支持)。
(3 )、 组织社会主义文化建设 (教育、科技、文化、卫生、体育)。
(4 )、 提供社会公共服务 (基础设施建设、就业、医疗、计划生育、 保护环境、防灾救灾 ……)。
2 、 宗旨 原则: 为人民服务;对人民负责。
(1 )、坚持 为人民服务的工作态度 。
(2 )、树立 求真务实的工作作风 。
(3 )、坚持 从群众中来到群众中去的工作方法 。
3 、求助 投诉
.
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开设热线电话、设立信访部门、推行电子政务(政府网站)、 依法建立行政裁决(群众间的矛盾,找政府
解决)、行政复议(对政府不满,找上级政府解决)、行政诉讼(对政府不满,找法院解决)。
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