人教版七年级上册第三节生物圈是最大的生态系统.pptVIP

第三节 生物圈是最大的生态系统 生物圈的范围 【自主探究】 生物圈是地球上所有的生物与其环境的总和。生物圈范围有多 大？包括哪些圈层？每个圈层的组成和主要生物是什么呢？ 1. 范围 10 千米 的高度，向下可深入 以海平面为标准，向上可达到约 _______ 10 千米 左右的深度。 _______ 2. 组成 水圈的大部 和 ______________ 岩石圈的表面 。 大气圈的底部 、 ___________ ______________ 3. 成分及主要生物 大气圈 (1) 名称： ________ 氮气、氧气、二氧化碳 等多种气体 ①组成： ______________________ 昆虫 和鸟类，还有 _____ 细菌 等微小生物 ②生物：能够飞翔的 _____ 水圈 (2) 名称： ______ 全部海洋 和江河湖泊 ①组成：地球上的 _________ 150 米 以内的水层中 ②生物：大多数生物生活在距海平面 _____ 岩石圈 (3) 名称： ________ 固体部分 ，是一切陆生生物的“立 ①组成：地球表层的 _________ 足点” 昆虫 ，飞禽走兽，水生生物， ②生物：花草树木，各类 _____ 细菌、真菌 等 ___________ 【合作交流】 1. 在水圈中，为什么大多数生物生活在距海平面 150 米以内的 水层中？ 提示： 水很深的地方阳光照不到，植物没法生存。没有植物， 整个食物链就缺少最初始的一环，其他生物也就没法生存了； 另外，水越深，水的压力就越大，生物体一般承受不了这么高 的压力。 2. 人类的“太空之旅”说明了什么问题？ 提示： 人类的活动不止可以到达生物圈的各个圈层，而且可以 到达生物圈之外。 多种多样的生态系统 【自主探究】 生物圈中有多种多样的生态系统。这些生态系统在分布、环境 特点、生物组成和作用方面有何不同呢？ 1. 草原生态系统 干旱地区 。 (1) 分布： _________ 植物 ，动植物种类比 很少 ，缺乏高大的 _____ (2) 特点：年降雨量 _____ 少 。 森林生态系统 ___ 水土保持 、 _________ 防风固沙 。 (3) 功能： _________ 2. 湿地生态系统 多水 和 _____ 过湿 条件下形成。 (1) 形成：在 _____ 沼泽 是典型的湿地生态系统，以 __________ 沼泽植物 占优 (2) 特点： _____ 势，动物的种类也很多。 地球之 净化水质 、 _________ 蓄洪抗旱 的作用。有“ ________ (3) 功能：具有 _________ 肾 ___”之称。 3. 海洋生态系统 浮游植物 ；动物种 (1) 特点：海洋中的植物绝大部分是微小的 _________ 类很多，大都能在水中游动。 二氧化碳 ，海洋中植物每年制造 (2) 功能：海平面能吸收大量 _________ 70% 。 的氧气占地球每年产生氧气总量的 _____ 4. 森林生态系统 湿润 的地区。 (1) 分布：较 ______ 繁多 。 (2) 特点：动植物种类 _____ 涵养水源 、 _________ 保持水土 、 _________ 调节气候 、 防风固沙 、 _________ (3) 功能： _________ 净化空气 ，有“绿色水库”“_________”之称。 地球之肺 _________ 5. 淡水生态系统 (1) 组成：河流生态系统、湖泊生态系统和池塘生态系统等， 其中的生物 组成。 淡水水体 和 ____________ 由 _________ 水源 ， ______ 调节 (2) 功能：为人类提供饮用、灌溉及工业用水的 _____ 气候 。 _____ 6. 农田生态系统 较少 。 农作物 为主体，动植物种类相对 _____ (1) 组成：以 _______ 病虫害 的能力 _____ 较差 。 (2) 特点：抵抗旱、涝或 _______ 7. 城市生态系统 人类 ，而不是 少 。消费者主要是 _____ (1) 组成：植物种类和数量 ___ 野生动物。 环境问题 。 (2) 特点：人类起重要的支配作用，容易产生 __________ 【合作交流】 1. 森林生态系统与草原生态系统比较，哪一种生态系统的稳定 性更强？为什么？ 提示： 森林生态系统的稳定性更强。因为森林生态系统的生物 种类繁多，能够形成更加复杂的食物网，生态平衡不容易被破 坏。 2. 教材中所列生态系统中哪些属于陆地生态系统？哪些属于水 域生态系统？ 提示： 森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统、农田生 态系统、城市生态系统属于陆地生态系统；海洋生态系统、淡 水生态系统属于水域生态系统。 生物圈是一个统一的整体 【自主探究】 生态系统