初中体育_跨越式跳高教学设计学情分析教材分析课后反思(精选5).doc

《跨越式跳高》教案 教材 跨越式跳高 教学目标 1：学生能够了解跨越式跳高的动作要领 2：学生掌握动作方法，能够利用跨越式跳高跳过一定的高度 3:培养学生勇敢果断，敢于超越自我 重难点 重点：单脚起跳，两腿依次过杆 难点：助跑起跳动作连贯协调 课的部分 课的时间 教 学 内 容 练习 分 量 组织教法与教学要求 时间 次数 开始部分 1、班体委集合，整队。 2、师生问好。 3、教师宣布本课的内容与要求。 4、检查服装，安排见习生。 1 队形 ★★★★★ ★★★★★ ◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎ ▲ 准备部分 1、慢跑 慢跑成圆 2、徒手操 1、振臂运动 2、扩胸运动 3、体转运动 4、腹背运动 5、弓步压腿运动 6、侧压腿运动 7、手腕脚踝运动 3、辅助性练习 1、深蹲纵跳×10 2、高抬腿×2组 3、高抬腿胯下击掌×2组 9 12 要求：动作规范正确，做动作劲力充足，用力顺达，力点准确，精神饱满，节奏分明。 四路纵队慢跑成圆形 准备活动、辅助练习在圆上进行 基本部分 1、小游戏：跳垫子接力 2、学生结合图式自主尝试动作，学生进行展示 3、教师根据学生展示讲解示范完整动作 （1）助跑 （2）起跳 （3）过杆 （4）落地 4、学生分组练习 （1）原地跨越模仿练习 （2）上一步起跳跨越练习 （