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排列组合练习题 解排列组合的应用题要注意以下几点： 1 仔细审题，判断是排列还是组合问题，要按元素的性质分类，按事件发生的过程进行分步。 2 深入分析，严密周详，注意分清是乘还是加，要防止重复和遗漏，辩证思维，多角度分析， 全面考虑。 3 对限制条件较复杂的排列组合问题，要周密分析，设计出合理的方案，把复杂问题分解成 若干简单的基本问题后用两个计数原理来解决。 4 由于排列组合问题的答案一般数目较大，不易直接验证，因此在检查结果时，应着重检查 所设计的解决方案是否完备，有无重复和遗漏，也可采用不同的方法求解。看看结果是否相 同，在对排列组合问题分类时，分类标准应统一，否则易出现遗漏和重复。 基本规律 1,一大一小交替出现,首先考虑隔项数列; 2, 由小到大再到小,必与指数有关; 3,注意观察是否平方/立方的变形(或者不同数的平方/立方相加/相减等);要求对以上前提篇的 熟练运用 4,跳跃较大则考虑乘积/次方,跳跃较小则考虑差/二重差; 5,尝试把各数间差,及二重差列出,寻找规律; 6,尝试把各数变化成某平方式,看是否存在规律; 数算部分 以下都是最基础的，原本以为不用写上来。可是今天看到还是有人不会。所以加上。 一、立方和公式： a 立方+b 立方= （a+b ）（a 平方-ab+b 平方） a 立方-b 立方= （a-b ）（a 平方+ab+b 平方） 二、特殊数列前 N 项和 1+2+3+4+5+6……+n=n （n+1）/2 2+4+6+8+10+……+2n=n （n+1） 1+3+5+7+……+ （2n-1 ）=n 平方 1 平方+2 平方+3 平方+4 平方+……+n 平方=n （n+1）（2n+1 ）/6 1 立方+2 立方+3 立方+4 立方+……+n 立方=n^2 （n+1）^2/4 三、等差数列求和公式： (1)Sn=n(a1+an)/2 (2) Sn=na1+n(n-1)d/2 例 1,六人按下列要求站一横排，分别有多少种不同的站法？ （1）甲不站两端； （2 ）甲、乙必须相邻； （3 ）甲、乙不相邻； （4 ）甲、乙之间间隔两人； （5 ）甲、乙站在两端； （6 ）甲不站左端，乙不站右端. 例 2, 男运动员 6 名，女运动员 4 名，其中男女队长各 1 人.选派 5 人外出比赛.在下列情形中 各有多少种选派方法？ （1）男运动员 3 名，女运动员 2 名； 第 1 页 排列组合练习题 （2 ）至少有 1 名女运动员； （3 ）队长中至少有 1 人参加； （4 ）既要有队长，又要有女运动员. 例 3, 4 个不同的球，4 个不同的盒子，把球全部放入盒内. （1）恰有 1 个盒不放球，共有几种放法？ （2 ）恰有 1 个盒内有 2 个球，共有几种放法？ （3 ）恰有 2 个盒不放球，共有几种放法？ 1，从 5 名男医生、4 名女医生中选 3 名医生组成一个医疗小分队，要求其中男、女医生都 有，则不同的组队方案共有 （ ） A ，70 种 B，80 种 C，100 种 D，140 种 2 1 1 2 C  C  C  C 解析：分为 2 男 1 女，和 1 男 2 女两大类，共有 5 4 5 4 =70 种， 解题策略：合理分类与准确分步的策略。 2，2010 年广州亚运会组委会要从小张、小赵、小李、小罗、小王五名志愿者中选派四人分 别从事翻译、导游、礼仪、司机四项不同工作，若其中小张和小赵只能从事前两项工作，其 余三人均能从事这四项工作，则不同的选派方案共有 （ ） A, 48 种 B，12 种 C，18 种 D36 种 解析：合理分类，通过分析分为（1）小张和小王恰有 1 人入选，先从两人中选 1 人，然后