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计划 ：一年级上册语文教学计划： 新人教版一年级语文上册教学计划是由小学生 作文网 ( 为您精心收集， 如果觉得好， 请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友， 以下是 一年级上册语文教学计划：新人教版一年级语文上册教学计划的正文： 新人教版语文 _ 新人教版一年级语文上册教学计划 新人教版一年级语文上册的教学计划 已经为大家整理好了，各位，我们一起看看下面， 欢迎各位阅读！ 一、指导思想： 《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》以《九年义务教育语文课程标准》为 依据，寓德育于语文课程之中， 着眼于提高学生的语文综合素养， 培养创新精神和实践能力， 注重对学生进行思想品德教育和良好习惯的培养，力求促进每个学生的全面发展，为他们的 终身学习、生活和工作奠定基础。 二、学情分析： 本班 人，其中男生 人、女生 人。学生刚入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思 想， 品德都不成熟， 处于形成的初步时期。 对于学校班级的各项纪律、 规定都不了解 , 心中集 体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未 明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。但是，学生们大多经过学前教育，口语表达能力与 交往协作能力已经得到了一定的培养和发展。他们充满了对学习知识的热情和渴望。因此， 我们要致力于保护学生们学习语文的欲望和好奇心，并进一步激发他们的学习兴趣，让学生 们养成良好的学习习惯， 在快乐中学习， 培养学生们乐于探究、 团结合作、 勇于创新的精神。 三、全册教材分析： 教材的编排，首先是入学教育，接下来是汉语拼音，在学习汉语拼音的同时，认识 70 个常用字。而后是识字（一） 、10 篇课文；识字（二） 、又 10 篇课文。两个识字单元各 4 课。 全册 20 篇课文分作 4 个单元。 每个识字单元、 课文单元之后设语文园地， 以丰富的内容和多 样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设 6 个口语交际话题，安排在每个单 元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。 （一）入学教育 入学教育包括四幅图画， 分别以 “欢迎新同学”“学习语文很快乐” 和 “良好的读写习惯” 为主题。这部分内容可以帮助学生初步了解学校生活的一些侧面，感受学习生活的乐趣，感 受语文学习的乐趣，并初步了解读书写字的姿势和书写的执笔方法，为今后养成良好的读书 写字习惯打好基础。 （二）汉语拼音 教材在语文学习的一开始，仍然安排学习汉语拼音，而不是识汉字或读课文。一是考虑 汉语拼音帮助识字的功能，学会了汉语拼音，掌握了汉语拼音这个识字拐棍，将大大提高学 生自主学习的能力；二是考虑汉语拼音能够帮助方言区儿童正音，读准汉字。所以，把汉语 拼音最基本的内容安排在教材的最前面。 （三）识字写字 本册教材要求认识 400 个字，写其中的 100 个字。 要求认的字， 分别编排在三个部分： 一是结合汉语拼音识字， 要求认 70 个字； 二是在归 类识字部分识字，共８课，要求认 105 个字；三是随课文识字，共 20 课，要求认 225 字。 （四）课文 本册教材安排了 20 篇课文， 课文富有时代气息， 蕴含着丰富的人文精神和情感因素。 课 文编排的主要特点：１、选文典范，富有文化内涵和时代气息。２、课文内容新，题材、体 裁、风格丰富多样。３、安排不同的课文形式，便于学生自主学习。４、课后练习富有启发 性。 （五）语文园地 语文园地的编排，完全从学生的角度出发，激励儿童进行各种语文实践活动。不论是题 目的设计，还是实际内容的安排，都充分体现了这一点。园地中题目的安排都是以“我会