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- 2021-01-26 发布于四川
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小学五年级军事演习(投掷自制垒球)教学案例
左港小学 吴士林
背景:
投掷作为发展学生身心素质的重要手段和学校体育的测试项目,一直受到普遍关注。但从以往的教学情况来看,在教学过程中往往存在着学生参与不积极等因素,影响教学任务的完成。怎样才能使学生乐于上体育课、参与体验、享受快乐呢?为此,我运用情景教学的手段营造解放军战士参加军事演习“裂队合队走”“抢夺弹药”“袭击机枪手”“打鬼子”的练习,激发学生的运动兴趣,促进自主创新学习;在学生的实践中既提高了投掷能力,又激发了学生参与投掷活动的兴趣与积极性,让学生带着信心和勇气主动地投入自主、合作的学练活动中去。
在教学中进行大胆尝试、情景教学、自
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