“先学后教以学定教”教学模式之我见-最新资料.docx

先学后教以学定教”教学模式之我见 新课程标准明确指出， 语文教学应激发学生的学习兴趣， 注重 培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境， 要尊重学生的个体差异， 鼓励学生采取适合自己的学习方式。 具体表 现在教学过程中， 就是教师首先关注的是学生的学习过程， 教师要安 排充足的时间， 给学生以充分自主学习的空间， 让学生在学习过程中 体验感知，感悟积累，受到熏陶，形成能力，使学生在自主学习的过 程中学有收益，提高素养，帮助他们形成自主学习的能力。 新课程倡导学生自主学习， 发挥学习的主体作用， 让学生真正成 为学习的主人，转变被动的“要我学”为主动的“我要学” 。自主学 习，