《分物游戏》教学案例.docx

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2021-01-26 发布于天津
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教学实践案例一教学内容分物游戏是北师大版小学数学二年级上册第七单元的内容属于数与代数领域的有关内容本节课是在学生初步了解乘法的意义会用的乘法口诀口算表内乘法的基础上进行教学的且为学生今后认识除法和分数打下扎实的基础教材提出了个问题引导学生一步步加深对平均分的理解初步建立平均分的概念问题分桃子让学生感受分法的多样性同时感受到每份一样多的方法最公平问题分萝卜让学生体会平均分分法的多样性与结果的一致性体会平均分的意义问题分骨头体会平均分的过程并尝试用画图的方法表示平均分的过程与结果本节课以实际操作为主

教学实践案例一、教学内容《分物游戏》是北师大版小学数学二年级上册第七单元的内容，属于数与代数领域的有关内容。本节课是在学生初步了解乘法的意义，会用 2-5 的乘法口诀口算表内乘法的基础上进行教学的。且为学生今后认识除法和分数打下扎实的基础。教材提出了 3 个问题，引导学生一步步加深对 “平均分” 的理解，初步建立“平均分”的概念。问题 1：分桃子：让学生感受分法的多样性，同时感受到“每份一样多”的方法最公平；问题 2：分萝卜：让学生体会平均分分法的多样性与结果的一致性，体会平均分的意义。问题 3：分骨头：体会平均分的过程并尝试用画图的方法表示平均分的过程与结果。本