校本培训新制度（五）.doc免费

精品资料网（） 25万份精华管理资料，2万多集管理视频讲座 精品资料网（） 专业提供企管培训资料 校本培训制度 ? 为促进教师专业化成长和教师教育教学个性发展，培养造就一支“安教、乐教、善教”的教师队伍，有效实施新课程改革，全面推动素质教育，特制定我校校本培训制度。 一、??? 培训目标。 ??? 1、不断更新教师的教育观念，更新教师的知识结构和能力结构。 2、进一步发展教师个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并逐步形成自己的教育教学风格。 3、逐步掌握现代教育技术，提高课堂教学效果。 4、提高教师对新课改的研究、探索能力，提高教师的科研水平。 5、培养教师对终身学习的意识，使教师努力成为“学习型”教师。 二、培训内容。 1、教育教学能力的培训， 2、教研科研能力的培训。 3、师德培训。 4、对教师现代教育技术知识的培训。 三、培训形式。 1、集体学习和分散学习相结合及外出学习培训。 （1）每周星期五下午第二节课后组织教师进行学习。 （2）平时教师根据实际自行安排学习时间、内容，并做好学习笔记。 （3）根据上级主管部门安排和学校实际组织部分教师外出学习培训。 2、设法邀请县教育局教研人员或市级以上骨干教师到学校进行理论指导、教学现场指导以及专业咨询；开展学术报告会，向教师传递信息、提供观念、训练能力，促进教师的专业发展。 3、充分利用现代教育信息技术，开展校本培训。组织