校本培训新制度（一）.doc免费

精品资料网（） 25万份精华管理资料，2万多集管理视频讲座 精品资料网（） 专业提供企管培训资料 校本培训制度 为促进教师专业化成长和教师教育教学个性化发展，培养造就一支品德高尚、业务精良的师资队伍，全面推进素质教育，特制定我校校本培训制度。 一、培训目标 1、不断跟更新全校教师的教育观念，更新教师的知识结构和能力结构。 2、进一步发展教师个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并逐步形成自己的教育教学风格。 3、掌握现代教育技术，提高课堂教学效益。 4、提高教师对新课改的研究、探索能力，提高全体教师的科研水平。 5、建立本校的校本培训机制，使校本培训工作科学化、规范化、系列化。 二、培训内容 1、教育教学能力的培训。 2、教研科研能力的培训。 3、师德培训。通过各种形式加强教师的师德培训，培养造就一支品德高尚的教师队伍。 4、对教师现代教育技术知识的培训，要求教师普遍掌握现代教育信息技术。 三、培训形式 1、集体学习和分散学习相结合以及外出学习培训。 ⑴每周的星期三下午组织教研组活动。 ⑵周五下午静校后分学科组织专题学习。 2、学校每学期定期聘请市局教研人员到学校进行理论指导、教学现场指导以及专业咨询；开展学术报告会，向教师传递信息、提供观念、训练技能、促进教师的专业发展。 3、充分利用现代教育信息技术，开展校本培训。教师可以通过播放课堂实录、市局专家讲座、上网查阅教改信息等各