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社区工作者招考笔试中写作题辅导(精讲)
社区工作者招考笔试中材料作文题占分不小且难度也不小, 应该引起足够重视。 我们认
为按照公务员考试申论的写作要求进行材料作文题的准备应是万无一失的。 在此我们结合公
务员申论的基本应试规律和要求设计了本辅导资料。
材料作文题不外乎有三种类型: 一是概括材料的主要内容或者材料所反映的主要问题。二是提方案,出解决给定资料所反映问题的方案,三是做论述,就给定资料的反映的主要问题,自拟或者给定标题进行论述。
这三种类型考察了三个不同的方面,概括能力、解决问题能力、思维论证能力。
一、概括资料或者问题
【答题步骤】
1)在阅读的过程中勾划出文中的主要词句。主要词句一般不包括具体事例或数字,也不包括阐述的内容。
2)将勾划出的句子进行分析,去除限定性的语句,只留下其主干成分。
3)用通顺的语言把留下的语句组织起来,就是全文所反映的主要问题。
【答题方法】
一个完整的答案主要应该包括三个部分 :总括句 +分述句 +道理句。
1)关于总括句的提炼 :总括句,一般为一句话,高度概括全文主要问题。句式模型为“这是一篇关于主语 +事件 1+事件 2+事件 3 的文体”。其中,主语是文章涉及的主要任务的姓名或所涉主要单位名称。文体是指所给材料的文章体裁,如新闻报道、调查报告、工作总
结、讲话、案例等。多数时候是案例。事件 1 是指主语的第一个动作,也可理解为事件的第
一阶段。对于个别文章只有一件核心事件,就只需要事件 1 就够了。如 “这是一篇关于蒙牛
奶粉添加 omp 添加剂的报道” 。
2)分述句。就是要把总括句里涉及的内容,分条列项地表达出来。这时候,可以根
据具体情况采用以下几种方法。 (注意 :以下各种方法只是切入角度不同,但最终答案都应该
是相同的,所谓殊途同归,学员一定要明白这一点,不然,就会违背答题要求。)
①关键词分析法。 对于给定的材料, 有时我们会感到无处下笔进行概括。这时可以将文
中出现频率高的词语罗列出来, 然后结合文中事实或观点把它们串联起来。 这对于初学者或心理素质差者有较大帮助。
②参与方分析法。 一件事情可能有几方参与。 在分述句里, 我们可以就各方的行为进行分述答题。
③类型分析法。对于一则材料所涉及的是不同类别的人事物,则可以进行分类表述。
重点提示:
( 1)注意是否有字数限定,如有按照字数要求做答。
( 2)表述要简明扼要。一般不直接引用具体事例或数字 ,要对表达相同内容的材料进行合并。
( 3)只能在给定材料中概括,不能随意发挥。
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4)要 全局, 从宏 的范 来把握主要 。 主要 是在文中 有 向性的 ,在文中决定或支配着思路的走向或 念的 迁。
二、提出解决 的方案
【答 步 】
1)根据前 所述的方法,勾划出文中反映的主要 。 是保 策是否具有 性的重要依据。
2) 找 生的 境和条件。 是保 解决 的方案具有可行性的重要依据。
3)根据 境和条件,从不同角度或 面提出解决方案。
【答 方法】
1)分 法 :有些 ,可以从 念、制度、具体行 三个 面来提出解决 法。①
念,改 有的?? 念,通 ??, 立?? 念。②建立??制度 (体制 ),??。③加 ??管理, ( 行 )。
2) 能分 法 : 答 ,方案可以是按 企 或 位 、 政府 、 法律 、 个人
四方来分。 通常情况都是 企 当做些什么 , 政府 当做些什么 、法律做些什么的方式 、 个人 当做什么 。
( 3)焦点 分析法。找出矛盾斗争的焦点,解决它,就如解开争斗的死 一 。 “如
何很好地解决新 曝光案件?” 解决 个 要从法律的、政府、 新 的 出 ,可以从宏 的、微 的两个方面来思考提出解决方案。
重点提示:
1、必 “ 定材料” ,提出
策是 的。 从哪里来?必 从“ 定 料”中概括而来。所 “ ” ,
通俗地 就是存在的“毛病”或不足, 怎 却没有怎 ,理 如何却事 相反,从而引
起矛盾冲突或 来 重的 果。因此, “ ”属于 料所反映的社会 象所表 出来的种
种矛盾、消极影响或 面因素。
法告 我 , 事物的 展中有主要矛盾和非主要矛盾; 在同一个矛盾中也存在矛盾
的主要方面和矛盾的非主要方面。 因此, 在分析复 事物的 展 程 , 我 既要 持两点
,又要 持重点 。既要分析主要矛盾,又要兼 非主要矛盾;在分析某一种矛盾 ,既
要研究矛盾的主要方面,又要兼 矛盾的非主要方面。
2、必 从 料中搜集整理出有 性的政策或决策信息
在材料 中, 策的答案往往已 在 定 料中 地透露出来了, 只不 是零星地分布在
定材料的不同地方,有些以政策法
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