沪教版九年级化学下册：第7章第2节中和反应说课稿.docxVIP

【沪教版】九年级化学下册：第 7 章 第 2 节 中和反应说课稿 第 7 章第 2 节《常见的酸和碱 —— 中和反应》 各位 专家，大家 X 午好。 我说课的题目是第 7 章第 2 节《常见的酸和碱》第 3 课时“中和反应”。 我将从以下几个方面开始我的说课： 一、教材分析 本节课是沪教版九年级化学第 7 章第 2 节的第 3 课时，是对酸、碱性质的深化和完善，使学生对酸和碱的性质有进一步的理解。同时，对盐的组成有初步的印象，为下一节学习几种重要的盐做好铺垫。 二、学情分析 学生已经知道常见的酸和碱的一些性质，本节课，通过实验来认识中和反应，学生理解较为容易。而且，对如何利用明显的实验现象观察酸和碱的反应，以及酸和碱能够发生反应 的原因充满好奇。通过对教材和学生的分析，根据课程标准确定了如下的 实验教学目标。三、实验教学目标 1．了解中和反应，认识中和反应在生产生活中的重要作用。 2．认识科学探究的基本过程，并能进行初步的探究活动。 3．增强对化学学习的好奇心和探究欲，培养学习化学的兴趣。 四、实验教学重难点 1．重点：认识酸和碱能发生中和反应；中和反应中 pH 的变化和能量的变化。 2．难点：验证中和反应中有水生成；用中和反应知识解释生产生活中的实际问题。 五、实验方案设计 （一）创设情境引入新课 以生活中，人们服用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多为例，提出酸和碱之间是否能够 发