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五年级上册小学数学第二单元位置测试题包含答案解析一选择题小时后测得这头奔跑的大这头大象每小时大约跑象的位置在如果下图中每格的距离代表如果点用数对表示为点用数对表示数点用数对表示为那么三角形一定是三角形锐角钝角直角等腰数对和表示的位置在同一行同一列无法确定李军的座位记为如果他往后挪三排这时他的位置应记为和数对在同一行的数对是小明在班级中的位置可以用数对表示那么他的同桌小丽用数对表示是三角形的三个顶点的位置分别是点点点这个三角形一定是不为或锐角三角形直角三角形钝角三角形无法确定王鹏坐在教室的第列第排
五年级上册小学数学第二单元位置测试题（包含答案解析）
一、选择题
1，3
1，3）， 3 小时后，测得这头奔跑的大
30km ，这头大象每小时大约跑（ ）
象的位置在（ 6， 3）。如果下图中每格的距离代表 km。
A. 50
B . 40
C . 60
D . 150
2．如果 A 点用数对表示为（ 2， 5）， B 点用数对表示数（ 5，1），
C 点用数对表示为
（2，1），那么三角形
ABC 一定是（ ）三角形。
A. 锐角
B钝. 角
C直. 角
D等. 腰
3．数对（ 5，4）和（
5，2）表示的位置在（
）。
A. 同一行
B. 同一列
C. 无法确定
4．李军的座位记为（
4，
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