岳麓版高中历史选修四第三单元资产阶级政治家单元测试.docx

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岳麓版高中历史选修四 第三单元 资产阶级政治家 单元测试 岳麓版高中历史选修四 第三单元 资产阶级政治家 单元测试 一、单选题 1.凯末尔革命后,土耳其的社会性质变化是 A. 由封建社会向资本主义社会转变 B. 由殖民地社会向资本主义社会转变 C. 由半殖民地半封建社会向资本主义社会转变 D. 由殖民地半殖民地社会向社会主义社会转变 2.1786 年华盛顿在写给友人的信中说: “在我看来,邦联只是个有名无实的空架子,而在其名下的议会亦 是徒有虚名,其政策措施多不被人们所关注、执行。 ”他又在 1787 年 3 月致麦迪逊的信中说: “凡是有判断 能力的人,都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨 论。 ”这里所说的 “彻底变革 ”是指( ) A. 解决大州和小州的矛盾 B. 建立三权分立的共和体制 C. 废除君主立宪制 D改.变松散的邦联体制,加强中央集权 3.英国资产阶级革命中形成克伦威尔军事独裁的主要原因是 ( )。 A. 共和派力量分散而削弱 B. 受专制主义的影响 C. 巩固新政权的需要 D. 克伦威尔个人威信较高 4.恩格斯说: “假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色会由另外一个人扮演的,这点由下面的事实可以 证明,即每当需要这样一个人的时候,他就会出现,如凯撒、克伦威尔等。 ”这段话的含义是 ( )。 A. 英雄人物在历史发展过程中并不重要 B. 英雄人物适应时代需要而产生 C. 英雄人物的活动是受历史规律支配的 D. 英雄人物的出现是历史的偶然 5.甘地认为:真理是神,非暴力则是追求真理,即非暴力是认识神、认识真理的手段,是强者的武器。这 种抽象而富有神秘色彩的学说在当时争取民族解放的运动中所起的积极作用是 ( ) A. 有利于甘地非暴力思想的宣传 B为.谴责英国的殖民压迫提供了理论武器 C. 有利于印度资产阶级发动群众进行斗争 D.有利于防止工农运动的深入发展 6.下图反映甘地的 “非暴力不合作运动 ”是一次影响巨大的民族解放运动,这一运动涉及的范围有 ( ) ①政治 ②教育③经济 ④宗教 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③ D. ①②③ 7. “我走在尚未踏实的土地上,我的所作所为将可能成为以后历届总统的先例。 ”在美国历史上,由华盛顿 开创、后来以法律形式加以肯定是的传统是( ) A. 总统任期不得超过两届 B. 总统不得连任 C. 总统不得陷入党争 D. 总统不得驳回国会决议 1 / 6 岳麓版高中历史选修四 第三单元 资产阶级政治家 单元测试 8.甘地提出 “非暴力不合作计划 ”中,最能体现其自治目标的是 ( ) A. 放弃英国殖民当局授予的头衔和名誉职位 B. 抵制英国人的立法机关和法院,建立新的裁决法庭 C. 抵制英货恢复手工纺织 D. 发动群众展开抗税斗争 9.凯末尔和甘地都被称为 “国父 ”,他们的不同之处是( ) A. 实行了多方面西方化的社会变革 B. 反对殖民侵略争 C. 减轻传统宗教对社会的不利影响 D. 反映了亚洲民族意识的觉醒 10.印度诗人泰戈尔曾写道: “在使人们断绝邪恶的斗争中,或许他 (指甘地 )会像佛陀和耶稣一样遭到失 败,但是他的一生对子孙是一种教益,为此,人民永远牢记着他。 ”诗人如此评价甘地是因为他 ( )。 ① 多次组织群众性的非暴力不合作运动 ② 对印度社会的发展产生了深远影响 ③ 领导印度人民推翻 了英国的殖民统治 ④ 创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 11.关于克伦威尔的评价正确的是 ( )。 自始至终领导了英国资产阶级革命 出身于新贵族,只代表新贵族利益 实行军事独裁,是反动的资产阶级代表人物 领导了英国资产阶级革命,促进了英国资本主义的发展 12.拿破仑于 1799 年 11 月 9 日发动雾月政变,登上法兰西第一执政的宝座。 1804 年 11 月 6 日全民公投决 定改法兰西共和国为法兰西帝国,拿破仑任皇帝,加冕时拿破仑丝毫不对教皇表示尊敬,从教皇手中直 接抢过皇冠自己戴上,拿破仑称帝从根本上反映了 A. 封建教皇力量小 B热.月党人代表人民的利益 C. 资产阶级建立正常统治秩序的要求 D.全国人民希望恢复帝制题意。 13.有人说 “凯末尔革命开创了现代民族解放运动史这一类型的先声 ”。这里所说的 “这一类型 ”是指 A. 民族资产阶级领导的民族民主革命 B.具有浓厚宗教色彩的民族民主革命 C. 在十月革命影响下的民族民主革命 D.发生在西亚地区的民族民主革命 14.北美人民反抗英国对殖民地征税斗争的实质是 ( ) A. 反对专制,争取民主 B. 要求发展种植园经济 C. 争取殖民地的独立 D. 反对英国的经济掠夺 15.拿破仑加冕称帝时说:

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