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二年级语文上册期终练习卷
(完卷时间: 60 分钟 总分: 100)
卷面整洁 5% 基础知识 54% 阅读分析 29% 看图写话 12% 成绩
一、写字端正,卷面整洁。 (5%)
二、基础与运用。(54%)
1、看拼音写词语。(12%)
xīn sh ǎng
k
ū w ěih
ǎi t ān
号
sī k ǎo
l
ì sh ǐz
ūn j ìng
学2、把下列词语填写完整。 (12%)
全神(
)(
)
(
)(
)汹涌
疑(
)不(
)
庞然(
)(
)
(
)(
)吁吁
摇(
)晃(
)
3、积累词语。( 7%)
(1)例如:相互——互相
——
——
(2)表示人的各种姿势的词语:卧
名
(3)填上合适的词语:
姓
例如:一( 位 )旅客
( 美妙 )的歌声
( 用心 )地验算
一(
)手指
(
)的牧场
(
)地告诉
、照样子写句子。(2%+2%+2%)(1)例:水会变成霜。水会变成雪。
级
水会变成霜和雪。
班
小明会画画。小明会吹葫芦丝。
(2)例:池塘里的荷叶就像一个个大圆盘。
太阳升起来了,就像
。
(3)把句子补充完整:
例:(小朋友们)(在操场上)(自由自在地)(玩耍)。
(
)( 在园子里 )(
)(
)。
校5、连词成句,并加上标点。 ( 4%)
学
(1)
长城
是
骄傲
中华民族
运河
和
的
(2)
苹果树
干什么
种
呀
你
这么多
6、连线。(8%)
两岸猿声啼不住,
古来征战几人回。
唐
贺知章
人间四月芳菲尽,
笑问客从何处来。
唐
李白
醉卧沙场君莫笑,
轻舟已过万重山。
唐
白居易
儿童相见不相识,
山寺桃花始盛开。
唐
王翰
7、整理句子,按顺序写出编号。 (5%)
(
)大家一起动手,把面包搬回家。
(
)蚂蚁越聚越多,黑压压的一大群。
第 1 页
( )天气有点冷了。
( )它发现路旁边有一小块面包,就去叫它的伙伴。
( )一只小蚂蚁出来找食物。
三、阅读与理解。(14%+15%)
(一)题目: ( 14%)
这时,你摘下一个石榴,剥 .(bō b āo)开外皮,只见玛瑙般的子儿一
颗颗紧挨在一起,红白相间 .(ji ān ji àn),晶莹透亮。取几粒放入口中嚼
嚼,酸溜溜、甜津津 (j īn j īng) 的,顿时感到清爽无比。
..
1、短文选自课文《 》。(2%)
2、圈出正确的读音。(3%)
3、照样子写词。( 4%)
例:一颗颗
酸溜溜
4、这一节从 形状 、 和 三个方面来介绍石榴子儿的。
(2%)
5、你喜欢石榴吗?为什么? (1%+2%)
( 二 ) 八哥和黄鹂( 15%)
黄鹂是森林里的歌唱家, 大家都爱听她唱歌。 八哥认为自己也有一 副优美
的嗓子,很想显露一下自己的才能。可他一张口,大家直(遥 摇)头,没一会儿听歌的就全跑光了。
一天,八哥和黄鹂碰到了一块儿。八哥问黄鹂:“人们都称赞你的歌声优美动听。我的嗓子也不差,为什么唱不出动听的歌来呢?”
黄鹂真诚地说:“我唱的是自己的歌,而你呢?爱跟在别人后面学舌,这样是唱不出新鲜动听的歌来的。”
八哥听了,不好意思地低下了头。
1、 短文共有( )小节,第一小节共有( )句话。(2%)
2、 正确抄写文中划线的句子。 (3%)
3 、从文中找出下列词语的近义词。 (4%)
展露——( ) 赞美——( )
4、用“ ”划出黄鹂说的话,仔细读一读,再完成填空。 (2%+2%)
八哥唱不出动听的歌, 是因为他爱 。
6、我想对八哥说: “ 。”
( 2%)
第 2 页
四、看图写话。(12%)
题
目:
下
雨
了
要
求:
1 、
仔
细观察图画,写出事情的经过;
、注意标点符号的运用;
、语句通顺、连贯。
题 目
二年级语文上册期终练习卷答案
一、写字端正,卷面整洁。 ( 5%)
二、基础与运用。(52%)
1、看拼音写词语。(12%)
欣赏
枯萎
海滩
思考
历史
尊敬
2、把下列词语填写完整。
(12%)
全神贯注
波涛汹涌
疑惑不解
庞然大物
气喘吁吁
摇头晃脑
3、积累词语。( 10%)
( 1)例如:相互——互相
盘算——算盘
产生——生产
( 2)表示人的各种姿势的词语:卧
站
坐
趴
( 3)填上合适的词语。
例如:一(位)旅客
(美妙)的歌声
(用心)地验算
一(根)手指
(辽阔)的牧场
(轻轻)地告诉
照样子写句子。( 2%+2%+3%)
第 3 页
( 1) 例如:水会变成霜。 水会变成雪。 水会变成霜和雪。
小明会画画。小明会吹葫芦丝。 小明会画画和吹葫芦丝。
2) 例如:池塘里的荷叶就像一个个大圆盘。太阳升起来了,就像一个大红球。
3) 把句子补充完整:
例如:(小朋友们)(在操场上)(自由自在地)(玩耍)。
( )(在园子里)( )( )。略
4
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