马鞍山市一模生物考试试题.docx

2020 年马鞍山市一模生物考试试题 2020 年马鞍山市高中毕业班第一次教学质量监测 理科综合能力测试 生物试卷 本试卷分第 Ⅰ 卷（选择题）和第 Ⅱ 卷（非选择题）两部分。全卷满分 300 分。考试时间 150 分钟 考生注意： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．第 Ⅰ 卷每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第 Ⅱ 卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。 3．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 P-31 Cl-35.5 Ga-70 第Ⅰ卷（选择题，共 126 分） 一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列关于细胞成分、结构和功能的叙述，正确的是 ．细胞核既是细胞代谢的主要场所又是遗传的控制中心 ．溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老和损伤的细胞器 C．真核细胞和原核细胞的核酸中，鸟嘌呤的量总是等于胞嘧啶的量 ．信息分子只有与靶细胞膜表面的受体结合，才能将信息传递给靶细胞2．关于酶及其特性的实验设计，下列叙述正确的是 A ．探究酶的专 — 性 ,可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖和碘液设计实验 B ．探究酶的高效性，因作用机理不同，加酶组比加 FeCl3 组产生的气体量多 C．探究 pH 值对酶活性影响的实验步骤为：加底物 → 调 pH→ 加酶 → 混匀 → 观察 ．探究温度对酶活性的影响，可利用淀粉酶、淀粉和斐林试剂设计实验 糖酵解是指在无氧条件下，葡萄糖在细胞质中被分解成丙酮酸的过程。研究发现，肿瘤细胞膜上葡萄糖载体增多，同时细胞中的线粒体功能下降，糖酵解增强。下列叙述错误的是 ．通过抑制糖酵解酶的活性，可以阻断糖酵解的进行，为肿瘤的治疗提供新思路 B ．肿瘤细胞糖酵解增强，可能与糖酵解的中间产物为蛋白质、 DNA 的合成提供原料有关 C．肿瘤细胞糖酵解产生的丙酮酸可进一步转化成乳酸，其释放的能量部分储存在 ATP 中 D ．产生相同量的 ATP，肿瘤细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖比正常细胞多 4．下列配子的产生与染色体的异常行为密切相关的是 A ．基因型为 ZeW 的雌性个体产生 ZeW 的卵细胞 ．基因型为 EEX FX F 的个体产生 EX F、 eX F 的配子C．基因型为 EeFf 的个体只产生 ef 和 EF 两种配子 D ．基因型为 X EY 的雄性个体产生 XE X E 的次级精母细胞 5．长链非编码 RNA （ lncRNA ）是一类长度大于 200 个碱基的 RNA 分子， lncRNA 和 mRNA 一样是由相应的基因转录而来。 lncRNA 功能较为复杂： 有些能抑制 RNA 聚合酶的作用； 有些可以与相应的 mRNA 结合，抑制翻译过程；有些可以与蛋白质结合，调控蛋白质功能等。下列叙述正 确的是 A ． lncRNA 的合成和逆转录过程所需的原料相同 B ． lncRNA 必需通过核孔到达细胞质中才能发挥作用 1 / 5理科综合能力测试 第1 页 共 12 页 2020 年马鞍山市一模生物考试试题 C． lncRNA 中连接相邻两个核糖核苷酸的化学键为氢键 D. 不同组织细胞的 lncRNA 种类不同，可能与基因的选择性表达有关 6．下列有关可遗传变异的叙述，正确的是 ．三倍体无子西瓜高度不育，但其无子性状也可以遗传 ．杂交育种可培育出新品种是因为基因重组产生了新性状 C．单倍体植株的体细胞中不存在同源染色体，其植株比正常植株弱小 D ．基因突变是不定向的， A 基因既可突变成 a 基因，也可突变成 b 基因 29．（ 8 分）下表是利用洋葱进行的相关实验，请分析并回答问题。 实验编号 材 料 实验试剂及用具 观察内容 甲 鳞片叶内表皮 显微镜、 X 染液等 观察线粒体 乙 鳞片叶外表皮 显微镜、硝酸钾溶液等 紫色液泡的大小 丙 根 尖 显微镜、解离液等 染色体的形态和数目 1）甲实验中 X 染液是 ________。 2）乙实验观察发现， 细胞出现质壁分离， 此过程中细胞的吸水能力 ________，继续观察发现，发生了质壁分离复原，原因是 ________________________________________ 。 3）丙实验中，把制成的装片放在显微镜下观察，找到分生区的细胞，该区细胞特点 ________________ 。通过观察，统计视野中 ________________ 并记录，可以比较细胞周 期中不同时期的时间长短。 30．（ 12 分）为探究不同光照强度对羊草光合作用的影响，研究人员在种植羊草的草地