民国时期文化二教案1人教版实用教案.docxVIP

《民国时期的文化 ( 二) 》教案 教材分析 本课接课，主要讲述民国时期国统区和解放区的文学和艺术革命 的发展情况。重点介绍了在杂文、历史剧、小说、电影、音乐、绘画 等领域涌现出的一批著名文学家、艺术家所取得的突出成就。教材从 几个侧面勾勒出了民国时期文学艺术革命的全貌。毛泽东在延安文艺 座谈会上的重要讲话，推动了解放区文艺的发展，指出了文艺为人民 服务的根本方向，成为文学艺术革命的纲领性文献，具有深远意义。 教学目的 ．基础知识：民国时期文学艺术革命发展的原因；著名的文学艺 术团体；国民党的“文化围剿”；鲁迅的杂文；郭沫若的历史剧；茅盾、 巴金、老舍的小说；人民音乐家聂耳、洗星海及其作品；徐悲鸿和张 大千、齐白石的绘画；解放区的文艺。 ．思想教育：①通过介绍民国时期一批文学家、艺术家以革命的 文学和艺术为武器同反动派进行的顽强斗争的事实，教育学生学习他 们的斗争精神。②通过介绍文学艺术家的代表作品，教育学生要继承、 珍视祖国的优秀文化遗产。 ．能力培养：①通过分析重要作品的背景、内容、提高学生对文 艺作品的鉴赏能力。②通过介绍毛泽东在延安文艺座谈会上的重要讲 话，使学生理解革命文艺为人民服务的深刻意义。 教学重点和难点 重点：民国时期的文学；人民音乐家聂耳、洗星海；解放区的文 ?你怎样评 艺。 难点：鲁迅的杂文和郭沫若的历史剧。 教学方法 以讲述法为主。 教学过程 提问：①民国