初中生物苏教版七年级上册第七章 绿色植物在生物圈中的作用第一节 绿色植物是食物之源-章节测试习题(3).docVIP

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  • 2021-01-25 发布于北京
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初中生物苏教版七年级上册第七章 绿色植物在生物圈中的作用第一节 绿色植物是食物之源-章节测试习题(3).doc

章节测试题 1.【答题】采集标本时,只要采集到它的花和果实就行了。(??? ) 【答案】× 【分析】本题考查采集标本的方法。 【解答】采集植物标本时尽量采集根、茎、叶、花、果实、种子齐全的植株.剪取或挖取能代表该种植物的带花果的枝条或全株,大小掌握在长40厘米,宽25厘米范围内.有的科如伞形科、十字花科等植物,如没有花、果实,鉴定是很困难的,题干说法错误。 2.【答题】利用自身制造的营养物质来维持自身生活的营养方式叫做______。被子植物等绿色植物是通过______制造营养物质的。 【答案】自养 光合作用 【分析】本题考查生物的营养方式,分为自养和异养。 【解答】生物的营养方式分为自养和异养,被子植物等绿色植物体内有叶绿体,能进行光合作用,制造有机物来维持自身的生活,这种营养方式叫做自养。 3.【答题】某同学想制作银杏蜡叶标本,他选在秋季银杏落叶前爬上公园里的银杏树,用砍刀砍下一大枝,你认为他采集银杏标本的方法对吗?为什么? ? 【答案】不对,因为银杏是国家二级保护植物,采集银杏标本二定要注意银杏植株的保护,尤其在公园里更不能砍下银杏的枝干,造成银杏树体的损伤;在秋季落叶前采集植物标本,不能采集到器官齐全的标本,降低了标本的保存和科研价值。 【分析】本题考查学生采集和制作标本的正确方法。 【解答】一般植物标本的采集步骤:首先要采集完整的标本,一个完整的标本除根、茎、叶外,还要采

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