2021乌鸦喝水第一课时课件.ppt

小朋友你们知道我是谁吗 ? 学习目标 1 、我能 熟练认读 9 个生字。 2 、我能 正确地 朗读课文。 学路导航 ? 1 、请同学们一边 读课文 一边 圈画 文中 生字。 ? 2 、找对子 互读 生字 。 ? 1 号先读， 2 号听；然后 2 号读， 1 号听。 ? 3 、试着给每个生字 组个词 ， 并 读给你 的对子听。 ? 认认字宝宝： 乌 渴 办 kě wū 鸦 pí ng yā 喝 shí hē 瓶 法 石 渐 bàn fǎ jiàn 我 会 读 ： 乌 喝 渐 瓶 办 石 鸦 渴 法 乌 鸦 喝 渴 瓶 石 办 法 渐 许 wū yā 乌鸦 瓶 子 口 渴 喝 水 Shí bàn fǎ jiàn hē kě píng 石 子 办法 渐渐 乌鸦 喝 水 口 渴 瓶 子 石 子 办法 渐渐 渴 右 丢 喝 石 法 为 鸟 鸦 办 乌 鸭 请同学们把你的识字妙招 与对子交流 。 识字小妙招： 加一加、减一减、换一换、 生活中识字 ...... 读文导航 ： 1 、同学们先在文中标出自然段吧 ! 2 、请同学们借助拼音自由地把这 篇课文读一读。 要求：不多字、不丢字、不唱 读。 3 、请对子之间互读课文。 要求：一个同学读完，另一个学 再读。在读的过程中，对方要认 真听。 作业： 把《乌鸦喝水》的故事讲 给爸爸妈妈听。 一只乌鸦口渴了， 到处 找水喝。 可是，瓶子里 水不多 ， 瓶口又 小 ，乌鸦 喝不着水 。 乌鸦是怎么样 喝到水的呢？ 乌鸦找到水但喝不到 → 想办法， 放石子 → 石子多， 水升高 → 喝到了水 乌鸦看见旁边 有许多小石子， 终 于 想出 办法 来了。 它叼起小石子， 一颗 一颗 地放到瓶子里。 瓶子里的水 渐渐 升高了， 乌鸦就喝着水了。 乌鸦乌鸦本事大 , 肯动脑筋想办法 . 一个一个石子放 , 困难再大也不怕 . 我会思考 ： 读了这个故事，我知道这 是一只（ ）的乌鸦， 因为 ……