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小升初现代文阅读答题指导及专项训练 小升初现代文阅读答题指导及专项训练 姓名： 姓名： _______  _______  一、做阅读理解的三个步骤 一、做阅读理解的三个步骤 、通读全文，掌握大意。 在解答阅读理解时，先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题（中心）、 1、通读全文，掌握大意。 在解答阅读理解时，先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题（中心）、 1 开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间 开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间 花在生词难句上。每认真读完一段，要及时概括段意。 花在生词难句上。每认真读完一段，要及时概括段意。 、浏览考项，细读答题。 在掌握文章的大意之后，可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问 2、浏览考项，细读答题。 在掌握文章的大意之后，可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问 2 题仔细的阅读第二遍， 以做到有目的的阅读。 （要做到认真读题目中的每个字， 并在原文找出大体范围， 题仔细的阅读第二遍， 以做到有目的的阅读。 （要做到认真读题目中的每个字， 并在原文找出大体范围， 就等于答对该题的一半了。） 就等于答对该题的一半了。） 、复读全文，验证答案。 答题完毕时，应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的 3、复读全文，验证答案。 答题完毕时，应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的 3 正确，同时答案要求：准确，简洁，全面。 正确，同时答案要求：准确，简洁，全面。 简要概括来说：一、纵观全文，把握主旨。二、认真审题，定向扫描。三、筛选组合，定向表述 简要概括来说：一、纵观全文，把握主旨。二、认真审题，定向扫描。三、筛选组合，定向表述 二、阅读理解答题技巧点拨 二、阅读理解答题技巧点拨 、某段或某句在文中的作用体型 1、某段或某句在文中的作用体型 1 （）文首：开篇点题； 渲染气氛 （记叙文、小说）；埋下伏笔 （记叙文、小说）；设置悬念 （小说）； （）文首：开篇点题； 渲染气氛 （记叙文、小说）；埋下伏笔 （记叙文、小说）；设置悬念 （小说）； 1 1 为下文作辅垫；总领下文； 为下文作辅垫；总领下文； （）文中：承上启下；总领下文；总结上文； （）文中：承上启下；总领下文；总结上文； 2 2 （）文末：点明中心（记叙文、小说） ；深化主题（记叙文、小说） ；照应开头（议论文、记叙文、 （）文末：点明中心（记叙文、小说） ；深化主题（记叙文、小说） ；照应开头（议论文、记叙文、 3 3 小说） 小说） 、概括某段大意 2、概括某段大意 2 （）要准确的概括出段意，首先要读懂段落每句话的意思，还要弄清楚段内各句的相互关系，找 （）要准确的概括出段意，首先要读懂段落每句话的意思，还要弄清楚段内各句的相互关系，找 1 1 出能揭示全段意思的主要句子， 即所谓的中心句 （中心句的位置多数在段首或段末， 个别也有在段中的） 。 出能揭示全段意思的主要句子， 即所谓的中心句 （中心句的位置多数在段首或段末， 个别也有在段中的） 。 如果没有中心句的，就要抓住全段的中心意思，自己总结概括。 如果没有中心句的，就要抓住全段的中心意思，自己总结概括。 （）摘句法，即找出段落中的中心句。 （）摘句法，即找出段落中的中心句。 2 2 （）概述法，用自己的语言概述全段的主要意思。 （）概述法，用自己的语言概述全段的主要意思。 3 3 （）联合法。有些段落讲的不止一个意思，概括时必须用简练的语言把几个意思表述出来，缺一 （）联合法。有些段落讲的不止一个意思，概括时必须用简练的语言把几个意思表述出来，缺一 4 4 不可，这就是联合内容要点加以概述。 不可，这就是