2018秋炎德文化高考研讨会--英语--长沙市一中梁娟.pptx

2018年高考英语全国I卷评析及2019年高考备考策略 长沙市第一中学 梁 娟 2018年9月16日;第一部分：2018年全国I卷总体特点;高考改革路径 1988 年 第一本 《 考试说明 》 （ 1989 ） 1991 年 高考 分值提 高 为 150 分。 2003 年 全国统一 含 听 力 试卷。 2014 年 1、全国卷 试卷结构发生变化 “ 语法填空 ”替换 “单项填空”2、单词或单句层次试题 逐渐向 篇章层次试题 过渡；3、测试重点：由 语言基础知识 变为 语言运用能力 。 2017 年 《 普通 高中 英语课程标准（ 2017 年版） 》 颁布 ，提出英语学科核心素养： 语言能力 、文化意识、思维品质和 学习能力， 高考也必将落实 。 ;2018年高考英语试题取材广泛、体裁多样、时代性强，选材均围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题，全面考查学生能力，充分体现了高考坚持立德树人、发展素质教育的目标。;围绕这三大主题体现了三大宏观特色：1、 融入人文知识介绍，引导关注人类命运共同体 阅读理解部分，其中三篇文章，分别是关于世界语言种类随着人类社会发展而逐渐减少的文章，倡导保护人类历史与文明；一篇关于烹饪省钱而食物又美味的新闻报道和一篇介绍新旧电器使用与能源消耗调查的文章，倡导节约和环保。;2、重视思维品质培养，倡导建立和谐人际关系（2016年开始，该特色日益鲜明）2016年 阅读理解B篇 美国社会对老人是否和子女住在一起的看法完形填空 司机救遭遇车祸妇女的事迹;3、增强中华文化浸润，“引进来”逐步变为“推出去”，向世界介绍中华优秀的传统文化 2017年 书面表达 ：向外国友人介绍唐诗；2018年 书面表达 ：设置了外国朋友将到中国家庭做客的情境，要求考生写一封邮件告知在中国家庭做客的基本习俗。;微观特色：单句语言知识点的考察 语篇结构基础上的知识点理解 2016-2018年全国1卷类比（以阅读理解为例）;阅读理解部分单句语言知识点 语篇结构基础  上的知识点理解 ;第二部分2018年全国I卷、长沙市第一中??2016级高三第二次阶段性检测卷评析及对高考复习、高中教学的启示;一、听力部分;第1题： give a presentation 替代了考生熟悉的 give a talk 第2题：live within walking distance --- on foot We have sold out, but we can order for you.---helpful 第5题：called him and asked for sick leave --- classmates ;第6题：made a mistake 同义词替代关键词 regret leave college---dropping out of college第12题：give her a ring---going to call； 第15题：原文：it has everything --- cooker, fridge, even dishwasher --- 答案 It is adequately equipped.;答题策略：考生需要灵活使用关键词法，同义替代法;长沙市第一中学2016级第二次阶段性检测卷 听力涉及各类日常话题，着重关注英语实际应用，包括娱乐活动，购物，学生备考，节日活动，药店，朋友迟到，话剧表演，交通事故处理，讨论语言课程，景点介绍等。;二、全国I卷阅读理解A篇（典型的应用文）---直接抓取题目关键词定位原文解题; B篇 （一档英国系列电视节目如何减少食物浪费以及如何以较少的预算做出美味佳肴）; ;C、D篇：1、题材源于生活（语言、旧家电处理） 2、紧扣时代价值观  3、更强调对语篇的理解，对于词汇量有较高的要求。  4、虽然源于生活但高于生活，要求考生对相关话题在平时有一定程度的了解和熟悉； ;阅读： 第26题：... follows in the footsteps of ITVs Save Money: Good Health, which gave viewers advice on how to ... 很多学生选B. Provide some advice for the read