人教版七年级上册生物圈是最大的生态系统2.pptVIP

说课人 李娟 习 题 回 顾 生物 环境 1 、 在一定的地域内， ———— 和 ———— 所形成的统一 的整体叫做生态系统。 2 、在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变 数量 化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的 ——— 比例 是相对稳定的。如果外界干扰超过了这个 和所占的 ——— 遭到破坏 限度，生态系统就会 ———— 。 3 、下列哪一项不能称做一个生态系统（ D ） A 三峡库区 B 香山红叶林 C 野生植物园 D 海洋里所有的鱼 生物圈是最大的生态系统 森林生态系统 森林生态系统 分布： 湿润或较湿润的地方。 植物、动物： 动植物种类繁多，数量也很多。 作用： 1 、为人类提供大量的木材和林副业产 品。 2 、涵养水源、保持水土，有“绿色水 库”之称。 草原生态系统 草原生态系统 分布 ： 干旱地区，年降雨量很少。 植物 ：以草本植物为主 。 动物 ：为了与草原生活相适应，动物大都具有 挖洞和快速奔跑的特点。 作用 ： 1 、畜牧业发达，为人们提供大量的肉、 奶和毛皮。 2 、调节气候，防止土地被风沙侵蚀。 海洋生态系统 海洋生态系统 分布：海洋占地球表面积的 71% ， 整个地球 上的海洋是连成一体的，因此可以 看作是一个巨大的生态系统。 植物：绝大部分是微小的浮游植物，还有部 分大型藻类， 如：海带、裙带菜等。 动物 : 种类繁多，大都是水生动物。 作用： 1 、调节全球气候 2 、丰富的资源 淡水生态系统 淡水生态系统 分布：浅水区和水的上层。 常见的植物：芦苇、水藻、水草、睡莲等。 常见的动物：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称 为 “四大家鱼” 还有河蚌等。 作用： 1. 灌溉农田。 2. 供动物和人类饮用。 湿地生态系统 湿地生态系统 湿地：特指“自然之肾”，是世界上最具 有 生产力的生态系统之一，是多种多 样生物产生的“摇篮”。 分布：多水和过湿的地方。 动物：鳄鱼、丹顶鹤。 麋鹿也称“四不 象”，头似马，身似驴，蹄似牛， 角 似鹿。全身灰褐色。 植物：主要是草本、水稻等。 农田生态系统 农田生态系统 分布：以平原地带为主。 植物：农作物。 动物：害虫、老鼠等。 作用：为人类提供食物和生活所需。 讨论：河流生态系统与哪 些生态系统有关联？ 河流生态系统与森林生态系统、农田生态 系统、城市生态系统、草原生态系统、海洋生 态系统都有着密切的联系，其实，每一个生态 系统都与周围的生态系统有着方方面面的联系。 请朗读“ DDT 在全球中的 流动”，通过对材料的分析， 你可以看出什么 ? 1. 生物圈是一个统一的整体 2. 生物圈是地球上最大的生态系统。 闯 关 连连看 绿地毯 动动手 红气球 下列哪种生态系统的自动调节能力最强（ D ） A 、呼伦贝尔大草原 C 、人工蔬菜大棚 B 、青海湖 D 、西双版纳热带雨林 有“绿色水库”之称的生态系统是（ D A 、农田生态系统 B 、淡水生态系统 C 、湿地生态系统 D 、森林生态系统 ） 将下列相对应的内容用线连接起来。 兴安岭林区 淡水生态系统 呼伦贝儿大草原 森林生态系统 长江 海洋生态系统 印度洋 草原生态系统 地球实质上就是（ A ） A 、一个大型生态系统 B 、一个生物聚集体 C 、各种生物的家 D 、所有自然条件的代名词 你学到了什么 布置作业 做导学练，并以“从我做起，如何做一名环保 小 卫士”为题写一篇 400 字短文。