七年级下册生物课件 411人类的起源和发展课件3人教版.ppt

第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 第一节 人类的起源和发展 1. 作为物种的人类，怎么来的？ 答： 作为生物物种 , 人类是在生物圈 中起源、进化和发展的。人类与环 境的关系是相互影响，发展变化的。 ? 2. 这个观点是谁提出的？ ? 在什么基础上提出的？ ? 有没有证据可以证明这个观点？ ? 答： 人类起源于森林古猿这一进化论 观点是达尔文在比较了现代类人猿和 人类的相似点之后提出的，在之后的 100 多年中，人类一直不断寻找证据， 找到了许多古人类化石，这是支持进 化论观点的有力证据。 3. 现代类人猿有哪些？它们现在生活在 哪里？生活方式如何？ ? 答： 现代类人猿有 大猩猩、黑猩猩、猩猩、长 臂猿 等 。 现在的大猩猩生活在非洲西部和东部 赤道地区一带；黑猩猩生活在非洲中部和西部 的热带森林中；长臂猿生活在南亚、东南亚地 区以及我国的云南省；猩猩生活在亚洲的加里 曼丹和苏门答腊的热带森林中。它们都依靠从 森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它 们没有制造工具和改善生存环境的能力，也不 能进行人类那样的语言和文字的交流。 观察与思考 南亚、东 南亚及我 国云南省 亚洲加里 曼丹和苏 门答腊岛 非洲西部 和东部赤 道地区 非洲中部 和西部 以果实、嫩芽、昆虫为食（杂食性）； 半直立行走，以臂行为主；树栖；没有 制造工具改变环境的能力；不能进行语 言文字交流。 4. 现代类人猿和人类有哪些主要区别？ ? 答： (1) 运动方式不同。类人猿主要是臂 行；人类则是直立行走。 (2) 制造工具的能力不同。类人猿可以使用 自然工具，但是不会制造工具；人类可 以制造并使用各种简单和复杂的工具。 (3) 脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约 为 400 mL ，没有语言文字能力；人脑的 容量约为 1 200 mL ，具有很强的思维能 力和语言文字能力。 5. 是什么因素促使古猿进化成 了人类？ ?答： 人类起源于森林古猿，由 于环境的剧烈变化（地壳的剧 烈运动和气候的剧烈变化）， 在与自然环境的不断斗争中人 类逐渐强大起来。 6. 人类的数量在急剧增加，为 什么类人猿的数量日益减少？ ? 答： 人类具有发明和创造各种科学技术 的本领，使得人类适应自然环境、改造 自然环境、改善生存条件以及利用医药 卫生加强自身保健的能力不断加强，这 些都促使人类的数量急剧增加。相反， 现代类人猿不具备这些能力；加之人类 不断开发现代类人猿赖以生存的森林， 以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严 重的环境污染等，这些都使得现代类人 猿的数量日益减少。 7. 现代地球条件下，现代类人 猿还能进化成 人类 吗？为什么？ ? 答： 现代地球条件下，现代类人猿还不能 再进化成人类。原因两方面：（ 1 ）一方 面是内因，现代类人猿和人类在形态结构、 生理特点和生活习性等方面都与森林古猿 有了很大差异，而且二者本身之间的差异 更大，它们都不可能再回到森林古猿的状 态；（ 2 ）另一方面是外因，地球环境条 件也不可能回到森林古猿进化时期的状态。 1. 从猿到人发生了哪些变化？ 2. 是什么原因促成了这些变化？ 1 、人类在起源和发展过程中， 体形 、 使用工具 和 是否着衣 这三个方面逐渐发 生了变化：从半直立行走到直立行走； 从不会使用工具，到使用天然工具，再 到制造和使用简单工具，直到制造和使 用包括电脑在内的各种复杂的现代工具； 从赤身裸体到懂得御寒、遮羞。 环境的变化 外因 2 、原因： 自身的变化 内因 人类的起源 西方的亚当、夏娃 神创论 （唯心主义观点，不科学的） 我国的伏羲、女娲 人类的起源 现代类人猿 ? 进化论：（比较） 起源于 —— 森林古猿 ? 人类 （ 唯物主义观点，科学的） 人类的发展