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程序设计实验指导书 实验二 数据类型、运算符和表达式 一、实验目的 1、掌握 C 语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量，以及对它们赋值的方法。 了解以上类型数据输出时所用的格式转换符。 2 、学会使用 C 的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加（++ ）和自减 （-- ）运算符的使用。 3、进一步熟悉 C 程序的编辑、编译、连接和运行的过程。 4 、掌握 C 语言中使用最多的一种语句——赋值语句的使用方法。 5、掌握各种类型数据的输入、输出方法。能正确使用各种格式转换符。 二、实验内容输入并运行第三章例题 3.2 1、修改程序，使输出的结果为：12+10=24，-24+10=-14 2 、输入并运行第三章例题 3.3，了解如果数据超出了变量的范围，将溢出。 3、输入并运行第三章例题 3.4，了解如果数据超出了变量的范围，将产生舍入误差。 4 、输入并运行第三章例题 3.6 （1）、在例题 3.6 程序的后面加一个语句：printf(“%d,%d\n”,c1,c2); 观察用十进制整数形式输出 字符 c1,c2 的结果。 （2 ）、再将程序中 c1,c2 由字符型char c1,c2; 改为整型：int c1,c2; 运行程序，观察程序运行后的 结果，掌握字符型数据和整型数据的通用性。 5、输入并运行第三章例题 3.7 （1）、将 c1=’a’; c2=’b’; 改为： c1=a; c2=b; 运行程序，并观察出错情况（a,b 是字符数据，不能直接赋给变量）。 （2 ）、将 c1=’a’; c2=’b’; 改为： c1=”a”; c2=”b”; 运行程序，并观察出错情况（不能把字符串直接赋给变量，因为 C 语言没有字符串变量）。 6、输入并运行下面程序： （1） main() { int i,j; i=3; printf(“%d\n”,i++); } （2 ） main() { int i,j; i=3; printf(“%d\n” ，++i ); } （3 ） 第 1 页 程序设计实验指导书 main() { int i,j; i=3; printf(“%d\n”,i++); printf(“%d\n”,++i); } 总结++和--运算的特点。 （4 ） main() {int i,j; i=3; j=(i++)+(i++)+(i++); printf(“j=%d\n”,j); } （5 ） main() {int i; ;i=3; printf(“%d,%d\n”,i,i++); } 总结：函数参数的求值顺序是“自右至左”的。 （6 ） main() {int a=12; printf(“%d\n”,a+=a-=a*a); } 掌握赋值表达式的求值方法。 7、输入并运行下面程序： main() {int a,b; unsigned c,d; long e,f; a=100; b=-100; c=50000; f=32767; c=a; d=b; printf(“%d,%d\n”,a,b); printf(“%u,%u\n”,a,b); printf(“%u,%u\n”,c,d); c=a=e; d=b=f; printf(“%d,%d\n”,a,b); printf(“%u,%u\n”,c,d); } 对照程序和运行结果分析： 第 2 页