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六年级下册《文言文二则 》教案 教学目标 自主学习字词，能正确读写“援、俱”等 4个生字。能正确流利地 朗读课文。 联系上下文，理解“善、之”在句中的含义。 背诵《学弈》。 教学重点 自主学习字词，能正确读写“援、俱”等 4 个生字。能正确流利地 朗读课文。 教学难点 联系上下文，理解“善、之”在句中的含义。 教学方法 “读、思、议、导”结合法。 “读、写”结合法。 学生学习方法 学生自主学习、合作探究，讨论交流。 课前准备 课件 音频 视频 课时安排 ： 2 课时 教学过程 : 第一课时 一、读通全文，感悟读法。 1．师：今天我们要来学习我们小学阶段最后两篇文言文《学弈》和 《两小儿辩日》。