第二章专题一-文言断句切忌硬套标志法及忽略句子结构和句间关系-Word版含解析.doc

一、阅读下面的文言文，完成后面的问题。 周淙，字彦广，湖州长兴人。父需，以进士起家，官至左中奉大夫。淙幼警敏，力学，宣和间以父任为郎，历官至通判建康府。绍兴三十年，金渝盟，边事方兴，帅守难其选，士夫亦惮行。首命淙守滁阳，未赴，移楚州，又徙濠梁。淮、楚旧有并山水置寨自卫者，淙为立约束，结保伍。金主亮倾国犯边，民赖以全活者不可胜计。除直秘阁，再任。孝宗受禅，王师进取虹县，中原之民翕然来归，扶老携幼相属于道。淙计口给食，行者犒以牛酒，至者处以室庐，人人感悦。张浚视师，驻于都梁，见淙谋，辄称叹，且曰：“有急，公当与我俱死。”淙亦感激，至谓“头可断，身不可去”。浚入朝，悉陈其状，上嘉叹不已，进直徽猷阁，帅维扬。 会钱端礼以尚书宣谕淮东，复以淙荐，进直显谟阁。时两淮经践蹂，民多流亡，淙极力招辑，按堵①如故。劝民植桑柘，开屯田，上亦专以属淙，屡赐亲札。淙奉行益力，进直龙图阁，除两浙转运副使。未几，知临安府，上言：“自古风化必自近始。陛下躬履节俭，以示四方，而贵近奢靡，殊不知革。”乃条上禁止十五事，上嘉纳之，降诏奖谕，赐金带。临安驻跸岁久，居民日增，河流湫隘②，舟楫病之，淙请疏浚。工毕，除秘阁修撰，进右文殿修撰，提举江州太平兴国宫以归。上念淙不忘除敷文阁待制起知宁国府趣入奏上慰抚愈渥明年春复奉祠亟告老。十月卒，年六十。 (选自《宋史·周淙传》，有删改) 【注】　①按堵：安居。②湫(jiǎo)隘：低洼狭窄。 ★1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　) A．上念淙不忘除/敷文阁待制/起知宁国府/趣入奏/上慰抚愈渥/明年春/复奉祠/亟告老 B．上念淙不忘/除敷文阁待制/起知宁国府趣入/奏上慰抚愈渥/明年春/复奉祠/亟告老 C．上念淙不忘/除敷文阁待制/起知宁国府/趣入奏/上慰抚愈渥/明年春/复奉祠/亟告老 D．上念淙不忘/除敷文阁待制/起知宁国府/趣入奏/上慰抚愈渥/明年春复/奉祠亟告老 解析：选C。根据语意，这段文字的标点应为：上念淙不忘，除敷文阁待制，起知宁国府，趣入奏，上慰抚愈渥。明年春，复奉祠，亟告老。 2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　) A．“进士”，古代科举制度中，通过礼部组织的会试者，称为进士。 B．“保伍”，古代百姓五家为伍，又立保相统摄。“保伍”泛称基层户籍编制。 C．“驻跸”，皇帝出行，途中停留暂住。“跸”，泛指帝王出行的车驾。 D．“修撰”，官职名。唐代史官有修撰，掌修国史。宋、元、明、清皆有修撰官。 解析：选A。A项应为“通过皇帝主持的殿试者”称进士，通过“会试”者称贡士。 3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　) A．周淙为政有方。金国人挑起边境战事，守帅选择的官员都不愿前往边境任职，周淙前往任职，他利用当地防守有利的条件，组建保伍，使百姓得保平安。 B．周淙忠于国家。张浚视察部队时称赞周淙的谋略，并要周淙在危急时和自己一起赴难，周淙表达了准备牺牲的决心，张浚把情况汇报给皇帝，皇帝称赞周淙。 C．周淙深得上司和皇帝的信任。尚书钱端礼推荐过他；他鼓励百姓种植桑树、柘树，开垦屯田，皇帝赐给他亲笔书札；他上奏禁止十五件事，得到皇帝的奖赏。 D．周淙关心民生。两淮地区经战火破坏，很多百姓逃亡，他全力招纳安抚，百姓安居乐业；皇帝在临安暂住久了，居民日益增加，河流低洼狭窄，他请求疏浚。 解析：选A。A项“守帅选择的官员都不愿前往边境任职”错，应是“朝廷选择守帅官员很困难，士大夫也害怕前往任职”。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)王师进取虹县，中原之民翕然来归，扶老携幼相属于道。 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)陛下躬履节俭，以示四方，而贵近奢靡，殊不知革。 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：(1)句中的关键词语有：“王师”，指宋朝的军