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质量策划实习指导书 质量策划实习指导书 一、适用专业 工商管理专业质量管理方向 二、适用层次、班级、时间 适用层次：大三 班级：工商管理 12 级 时间：一周 三、实习目标要求： 质量策划实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过质量策划实习， 学生能进一步加深对专业知识的理解和掌握，而且亲身参与到企业的质量策划策划环节 中，更能学以致用。同时，学生在实习期 ，在老师的指导下，以小组为单位进行策划， 能逐步培养其对质量策划的兴趣，并提高自己与团队分工合作的意识和面临实际工作的 应变能力。这些对学生在日趋激烈的职场竞争中求生存、求发展有很大的帮助。 通过实习要进一步加深学生对质量策划的理解，使理论与实际相结合，促使学生所 掌握的知识向实践能力方面的转化，培养学生解决质量策划方面的实际问题能力，并开 阔眼界及思路，为毕业后走上工作岗位打下良好的基础。 四、实习内容、学时分配 时 内容 地点 实训分组，指导老师明确实训要求、任务及实训 教室 7 月 13 日 内容；各组制定实习分工及计划。 7 月 14 日 自定实习场所，需要时接受相关安全培训。 学生自定 7 月 15 日 各组进行资料收集。 学生自定 分析收集资料，组内讨论、撰写质量策划报告框 7 月 16 日 学生自定 架。 补充收集资料，组内讨论各部分写作详细内容。 7 月 17 日 教室 书写质量策划报告，上交质量策划报告。 以实习企业或单位具体产品或项目为策划实习内容，使学生掌握质量策划的流程和 方法，完成具有可操作性的质量策划报告。 第 1 页 质量策划实习指导书 全班分成 3 人一组，以组为单位完成实习任务，各组自定一名组长协调组内事宜。 1、理解并掌握质量策划的概念，了解质量策划的发展，树立科学的质量策划观念。 理解质量策划环境对企业发展的意义。 2 、全面了解企业质量策划的具体做法。 五、实习时间： 20 15 年 7 月 13 日-2015 年 7 月 17 日 六、相关题目的指导建议和具体要求： 1、实习前总动员会 实习前进行思想总动员，明确实习目的，贯彻具体实习步骤、要求。 具体措施：指导教师给参加实习的全体同学召开动员会。 2 、学生选择适宜的企业或场所进行调研 参与并学习所在实习单位质量策划实践活动，了解企业如何进行质量策划或应如何 进行质量策划。 具体措施：通过相关实习企业或场所人员及实际操作人员介绍和自己亲力实践相关 实习环节，了解实际情况的基础上，并对实习单位或场所质量策划提出自己的想法。 3、对所实习企业或场所进行质量策划 参与并学习所在实习企业质量管理部门质量策划的一些做法或者经验，收集相应资 料，撰写实习报告。 具体措施：通过实习，学生能运用企划运作方法和实用技术解决企业实际工作中的 具体问题,使学生初步具备一定的质量策划的能力。 七、实习方式： 在教师指导下，采取学生自定实习单位实习及指导教师考勤及不定期抽查的形式实 行岗位实习监督。这样做既可提高学生实习的积极性、针对性、又可有效监控毕业实习 内容的全面执行，使学生能全面实习所在企业的质量策划及管理各个环节。 每天严格按照实习内容及要求，认真实践实习单位企业质量管理相关