江东中学2013届九年级备考方案张国发.docVIP

中学 2013 届（九年级）备考方案 ————xx 发 为了进一步强化九年级教育教学工作，增强我校九年级各科教学工作的针对性和实效性，确保我校顺利完成 2013 年度中考，维系好江东中学学校的声誉，我们全体九年级教师必须各负其责，目标明确，团结一心，毫不松懈，争取使我校在 2013 年中考上取得骄人的成绩。 一、往年 xx 学校 xx 成绩回顾 2012 年 xx 情况： （ 1）、 2012 年学生数 537 人，实考数 510 人，参考率 94.97% （ 2）芒中上线 150 人； （ 3）、州民中上线 14 人； （ 4）、职高职中共就读 141 人。 二、 2013 年 xx 备考目标 （一）力争 2013 年中考上高中的人数争取达到 150——180 人，我们的目标是争 180 保 150。 （二）争取有 15 个以上考上重点高中。 三、备考情况分析 今年复习备考的有利因素： 一学校领导班子大力支持初三教学工作。学校领导把中考工作、初三年级作为重点来抓；学校成立中考备考小组，了解学生成绩动向，从实际出发研究下一步的工作方法。只要按照正常的学习要求、学习计划实施，我们完全有信心、有可能取得优异成绩；二是全体初三科任教师为学校教学骨干，不仅有有 1 / 6 经验的老教师还有有干劲的新教师，教学能力和工作责任心强，这是最重要的有利因素。 在看到我校今年中考备考有利因素的同时，我们也必须清醒地认识到今年中考的不利因素： 一是基础班学习质量依旧很差，学习习惯不是特别好，这是今年我们 决胜中考的最不利因素；二是体育不是很好，教学的有效性、实效性还有待进一步提高。 四、 xx 备考小组 组长： 自问 副组长： xx、xx 成员： 刘香早、杨彩芹、尹自喜、李加啟、唐菊芬、白家旺、张国发 五、 2013 年 xx 备考具体措施 1、鼓舞士气，明确目标；自加压力，踏实工作。本届初三学生由于分过 班，要求班主任在做好控辍保学的同时，要充分估计到可能出现的困难，要利用一切有利条件，鼓舞初三师生士气，营造良好的学习氛围，自加压力，聚精会神踏实工作。 2、扎扎实实抓过程管理。 1）对初三任课教师适当调整，加强了初三教师整体力量。学习兄弟学校的复习备考经验，获取中考有效资源， 2 / 6 2）实行班主任包班制。班主任督促检查班级的教育教学工作，确保完成各项指标。 3）认真制订初三年级组计划、各科首轮复习教学计划和尖子生培养计划。各类计划要有针对性、实效性和可操作性。 4）督促初三年级组认真研究近几年中考试题和各科考试说明，吃透精神，把握学科思想及特点，从而做到有的放矢进行复习。加强集体备课，精选 统一复习资料，统一测试，统一复习进度。全面分析 2012 年各省中考试题，找出本学科的考试规律，列出本学科的知识分布点，重点考查内容及压轴题的组 合；认真钻研 2013 年中考考试说明，探讨 2013 年中考命题方向。 5）第一学期主抓基础，第二学期主抓实战。定期举行模拟考试，考前精心复习， 考后认真分析。在下一轮复习中有针对性地加强薄弱环节，查漏补缺，突出复习重点，消灭复习盲点。同时，积极调动班主任及科任教师找个别学生谈话，分析学习情况，提出复习建议。特别是要做好临界生的思想工作，这一部分学生他们的发展空间较大，提高的可能性也最大，只要我们的思想工作到位，完全可以使他们的学习成绩达到理想的程度。然而今年我们这一届学生恰好就是临界生较多，因此我们的重点工作应该放在这一部分学生身上。 6）建立学生跟踪档案，分析每次考试成绩的变化。加强尖子生的培养，完善目标责任制，人人明确年级和班级指标，培优补差工作定人、定时。召开师生中考备考动员会、尖子生会，疏通师生备考思想，及时清除影响中考备考的各种不利因素。 使他们愉快的做好中考备考工作，校长将对培优补差工作实行全过程监 控。 7）上好每堂课，提高复习的有效性。上课应重点讲练中考要考的、学生未掌握的、学生能掌握的内容。提高作业质量。在检查中，重点检查初三的课堂效益和作业质量。 3 / 6 8）拓展初三年级学生自主学习空间，不挤占学生自习时间，教师做好答疑和个别辅导。不定期的召开学生座谈会，根据考试情况采取针对不同学生采用不同办法的教育方法，充分调动一切可以调动的积极因素。 9）发扬协作精神，各科协调发展，搞好战术上的密切配合。班主任和任课教师通力合作搞好班级管理和学生思想工作。心往一处想，劲往一处使，凡是有利于九年级教学的建议都会乐意采纳。 10）加强信息传递，同头课之间互听互评，关注中考信息动向，加强同兄弟学校之间的联系和沟通，研究中考对策。 11）重视本学期的毕业实验操作考试和体育考试、进行三次实验模拟考试，两次体育模拟考试，及时分析总结，查漏补缺。 12）补差工作是我们今年备考的又一个重点，这一