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传统文化教育心得体会 3 篇 　　对于中国传统文化的继承、学习和借鉴,在校园文化建设上要求有一定的传统文化 的特色。下面是传统文化教育心得体会，希望可以帮到大家。 　　篇一：传统文化教育心得体会 　　文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象，是社 会历史的积淀物。确切地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统 习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。 　　我国传统文化博大精深，围绕着和这个核心，我们进一步明确了人际和谐的五伦 关系：父子有亲、君臣有义、夫妻有别、长幼有序、朋友有信，以及仁、义、礼、智、 信的做人行为准则。另外就是对孝的理解， 引申开来说，对家庭里的父母亲，为人 子 (女)一定要尽孝道，对国家的法律法规、单位的规章制度要尽忠，对自己的工作岗位 要尽责尽能。说实话，到学习之前，虽然心中对传统文化有一定的认同，但是自认为自 身做得还不错，经过两次学习，才逐步领会到中国优秀传统文化对我们每个人的教育意 义有多大，传统文化，尤其是《弟子规》的内容能够指导我们的言行举止、衣食住行， 帮我们养成良好习惯，成为一个有素质有涵养的中国人。 　　国学博大精深、历史悠久，几千年来一直是中国人安居乐业，安身立命之文化根基， 也一直是中华文化的精神脊梁。中国之所以成为世界上唯一一个文化延绵五千年而没有 中断的国家，正是因为有如此深厚的国学文化作为支柱，这种文化一直贯穿于我们每个 人的成长历程。在当今社会，物欲横流，人们急功近利，道德和良心的缺失在年轻一代 中尤为突出，所以学习中华传统文化，发扬传统美德，让仁爱、孝悌重回到我们心中， 让忠诚、守信应用于工作和生活中，使我们的社会安定和谐，国家兴旺发达。 　　弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文是《弟子 规》的总纲领，只要我们认真去学习、去思考、去感悟，就会明白其中的许多道理。在 为人处世就知道哪些可以做，哪些不可以做，就有了做人的准则，在生活、工作中，就 会有正确的判断和及时纠正自己错误的言行。凡出言，信为先;诈与妄，奚可焉?说话多， 不如少，惟其是，勿佞巧。就是指凡事说出去的话，首先要讲信用，不可以欺诈别人或 者胡言乱语，话说得多，不如说得少，说话只要恰当，切题就行，不要花言巧语。尤其 是作为职场中的我们。 　　做人要懂得感恩。对一个人而言，应该报答的最大恩情是父母的养育之恩，所以《弟 子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个孝字上，父母呼应勿缓父母命 行 勿懒父母教 须敬听 父母责须顺承，想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要 求，但我却有很多没有做到：经常会把工作中的不良情绪带回家，面对父母的唠叨，觉 得很烦;有时对父母的牢骚，不能很好的给予劝慰，置之不理想想自己平日对父 母的关心太少了。 　　从校园已经走出来一段日子了，刚开始的时候，总是怀念象牙塔里的单纯的美好， 怀念坐在课堂上听老师讲课的那种如沐春风的感受，怀念着以前的一切，总是不想告诉 自己要向前看，总是把自己蒙蔽在过去的生活中，不去想迎接新的生活;总是抱怨周边 的环境太过复杂，抱怨这个社会是多么的世俗，忘了继续追寻生活的美好。生活在回忆 里，痛苦在现实中。在不遇到问题的时候，充满自信的对待一切，而在遇到真正挑战的 时候，既没有小隐于野的气魄，更没有大隐于市的心境，也只不过是俗人一个。所以非 常感谢领导们在我彷徨的时候给了我机会参加传统文化的学习，提醒自己应该如何继续 以后的人生。 　　自从我自己学习传统文化以后，就越来越感觉到这条路越走越宽广，也希望有更多 人受益。并介绍自己周围的朋友和一些素不相识的有缘人来到国学班学习，学习的道路 还很漫长，希望大家都能够践行圣。 　　篇二：传统文化教育心得体会 　　时间飞逝，我从一名学生，到息县进入工作岗位已接近两年，两年的经历让我对农 村、老百姓、基层干部有了更 深刻的认识。息县大力开展中华优秀传统文化学习更让我 受益匪浅。让我在学习中成长，成长中学习。由于自己本身对传统文化比较感兴趣，以 前经常搜集一些名言 警句来激励、警示自己。现在才真正感知对中华文化了解、理解太 少，中华文化的博大精深令我赞叹、令我折服。针对学习中华优秀传统文化，谈一下自 己的心得体 会： 　　 (一)学以修身。开展中华优秀传统文化学习，从自身来讲，重点在于挖掘优秀文化 的大富矿，以求启迪智慧、净化心灵、激励精 神。而传统文化学习不仅是个人修养的过 程，更是思想灵魂升华的过程。淡泊以明志，宁静而致远。以利为志就不能淡泊，内 心躁动就不能致远。古人倡导温、 良、谦、恭、