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PPT课件 * 学习目标 1、使学生经历编制7-9的乘法口诀的过程,逐步熟记7-9的乘法口诀;能熟练地用7-9的乘法口诀计算有关的表内乘、除法,在单元结束时绝大多数达到每分钟做8题左右,平均正确率94%;能应用学国的乘、除法运算解决一些简单的实际问题,进一步体会乘、出发的含义。? PPT课件 * 2、使学生在编制和整理乘法口诀的过程中,培养初步的观察、比较、分析、抽象、概况和简单推理能力,积累数学活动经验,发展初步的提出问题、解决问题和发现简单数学规律的能力。? 3、使学生在参与活动的过程中,感受与同学合作交流的价值,活得学习成功的体验,初步形成积极、健康的学习态度,增强学好数学的自信心。 PPT课件 * 有3份星星,每一份有9个星星,一共有27个星星。 加法算式: 乘法算式: 9+9+9=27 3×9=27或9×3=27 求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便。 PPT课件 * 有4份草莓,每一份有7个草莓,一共有28个草莓。 7+7+7+7=28 4×7=28 28÷7=4 28÷4=7 PPT课件 * 一共有45个球,平均分成了5份。 条件: 问题: 每份里面有几个球? 总数÷份数=每份数 45 ÷ 5 = 9(个) PPT课件 * 1.每个同学发6本练习本,8个同学一共要发多少本? 每份数X份数=总数 6x8=48(本) 2.每个同学发6本练习本,48个本可以发给多少个同学? 总数÷每份数=份数 48÷6=8(个) 3.把48本练习本平均发给8个同学,每个同学发到多少本? 总数÷份数=每份数 48÷8=6(本) PPT课件 * 答:小红买的可能是巧克力,买了2块。 小红买的可能是水果糖,买了3袋。 3x6=18(元) 2x9=18(元) 巧克力: 水果糖: PPT课件 * 24人到公园划船,每只大船坐4人,每只小船坐3人。选哪种船需要的只数少?你是怎样想的? 大船: 24÷4=6(只) 小船: 24÷3=8(只) 答:选大船需要的只数少。 PPT课件 * 25 4 6 6 6 35 7 7 15 48 6 8 8 64 63 7 9 PPT课件 * 口算 4×7=28 5÷5= 1 2×8=16 2×8= 16 9÷3=3 12÷2=6 3+7= 10 64÷8= 8 6×9=54 3×5= 15 32-4=28 36÷4=9 PPT课件 * 1个7?????7×1=7??????一七得七? 2个7?????7×2=7??????二七十四? 3个7?????7×3=21???三七二十一? 4个7?????7×4=28???四七二十八? 5个7?????7×5=35???五七三十五? 6个7?????7×6=42???六七四十二? 7个7?????7×7=49???七七四十九 PPT课件 * 再 见
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